Comenius Como Ele Ve O Professor

próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Construa um quadro demonstrativo das várias concepções que…

um papel branco onde tudo poderia ser impresso.O Procedimento utilizado pelo professor era de perguntas e respostas, tanto na forma oral como na escrita. O aluno reproduzia literalmente as palavras e frases decoradas. Alguns filósofos e educadores que elaboraram teorias sobre o ato de conhecer: Sócrates – o seu método foi denominado de ironia e tem dois momentos a refutação e a maiêutica. Na refutação – o professor levanta objeções sobre as opiniões que os discípulos consideravam ser…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: TEORIAS DO CURRÍCULO Aluna: Rachel Gomes da Silva Data: 12/06/2015 Professor: Gilberto Aparecido Damiano Polo: Pompéu Turma: Pomp-02 Tutora a distância: Luciana Ap. A. Silva Tutora presencial: Christiane Lacerda Tarefa 1: Teorias do Currículo TEORIAS CURRICULARES O currículo é o

e na adolescência que me levaram para a educação espírita foram a minha mãe e o Professor José Herculano Pires, de quem me considero discípula. Considerações iniciais do palestrante: A pedagogia espírita está entranhada nas obras de Kardec e tem sua origem nos antecessores do Espiritismo, que são os grandes pedagogos que antecederam o Mestre de Lyon. Na Antiguidade, Sócrates e Platão, depois Comenius no Século XVII e Rousseau e Pestalozzi, todos eles deram contribuições…

moderna é, ela o deve em grande parte, em termos de sistematização pedagógica, aos delineamentos de Jan Amos Comenius. Ora essa racionalidade escolar – que nesse ponto equivale à busca de ordem atribuída por Vincent, mas que Alves vai adiante e estabelece sua determinação pela fase manufatureira da produção, – essa estrutura ordenada da escola pressupõe agentes especializados (os professores, que, mesmo podendo ser religiosos em sua confissão, são laicos em sua função, na anotação…

desde a economia até os avanços científicos e tecnológicos. Ferramenta essa que é trabalhada em boa parte das escolas de forma totalmente mecânica sem nenhum sentido para a vida cotidiana. É importante refletirmos sobre a posição que ocupamos como professores e sobre o modo que vemos a Matemática tornando uma disciplina que desenvolva o pensamento e o raciocínio através de jogos como o Jogo de Quadrinhos, o Dominó, o do Nim e de Euclides; além de outros inúmeros jogos que, em boa parte,…

nossos dias. São Paulo, Cortez/Autores Associados, 1989, p.193). 3 Cfr. SNYDERS,G. op.cit., p. 271 ss. 4 O fato do fundador da Companhia de Jesus ter escrito um conjunto de normas sobre os estudos para uso dos religiosos, leva alguns historiadores a vê-lo como o autor da "Ratio". A verdade é que, a partir do núcleo primeiro das indicações inacianas e de sua experiência, os jesuítas produziram em 1570, 1575 e 1584 documentos que, em 1586, foram consolidados em um projeto de Regulamento…

................................................................................................... 03 2 Histórico da Organização Educacional.................................................. 05 3 O brincar no mundo contemporâneo e o papel do professor.... 08 4 A criança e o processo de socialização....................................................19 4.1 A brinquedoteca.......................................................................................................25 4.2 SEXUALIDADE

encabeçada no terreno cultural e educacional pela Companhia de Jesus que para orientar a sua prática no campo educacional escreveu o manual de estudos “Ratio atque Institutio Studiorum”. A partir de 1599, esse manual passou a fornecer aos sacerdotes-professores os planos os programas e os métodos de educação católica. No Brasil, com a morte do Padre Manuel da Nóbrega os jesuítas passaram a seguir fielmente os preceitos educacionais da Companhia de Jesus, a partir de 1600,…

de ensino aprendizagem nas escolas brasileiras. Durante sua elaboração, procurou-se identificar e analisar a postura dos professores, por meio de pesquisa bibliográfica, em relação ao lúdico nas escolas públicas da nossa cidade. Pode-se perceber nestes estudos que o lúdico é de suma importância para o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo da criança e que os professores reconhecem esta importância, sendo o emprego da ludicidade nas primeiras séries do ensino fundamental…