Comenius Como Ele Ve O Professor

Associação Nacional de Professores de Administração Escolar, hoje denominada Associação Nacional de Política e Administração da Educação), que viria a dar uma contribuição expressiva para os estudos de Administração da Educação, acabava de ser criada, em 1961, graças à iniciativa do catedrático de Administração Escolar e Educação Comparada da USP, José Querino Ribeiro e de seus assistentes Carlos Corrêa Mascaro e Moysés Brejón, que convocaram uma primeira reunião de professores da…

teórica…………………………………………………………..15 I - Finalidades da Escola………………………………………………………………………16 1. Escola como Organização……………………………………………………………...16 2. O papel do Professor…………………………………………………………………...22 1. O Profissional Docente………………………………………………………………...25 3. A Escola Representada por Alunos, Pais e Professores………………………………..29 II - A Construção da Autonomia……………………………………………………………...32 1. Conceito de Autonomia………………………………………………………………..32 2. Conceito de…

se conclui que Abelardo, antes de mais nada, quis ser cristão. “Não quero ser filósofo se isso significa estar em conflito com Paulo, nem ser Aristóteles se isto me separa de Cristo”. Porém, um cristão que não renuncia a pensar por sua conta e que vê, na razão humana, um instrumento imprescindível para penetrar nas coisas divinas e humanas, um cristão que, acertadamente ou não, quer ser homem e afirmar-se como tal. Interpreta-se, pois, a vida de Abelardo a partir da necessidade que…

sua vez, Aristóteles discutia o desenvolvimento humano, de forma que os estados mais altos da alma atingiriam seu ápice entre 14 e 21 anos. Na Idade Média, as crianças e adolescentes eram vistos como adultos em miniatura. No Renascimento, Comenius e John Locke (séculos XVI e XVII) dão uma nova extensão aos estudos sobre a adolescência. A concepção moderna surge no decorrer dos séculos XVIII e XIX, decorrente dos processos de industrialização, de urbanização e de comunicação…

Alves, 29 Textos selecionados, 45 Tecnologia do ensino, 46 1. A etimologia do ensinar, 46 2. Três teorias, 49 3. A ciência da aprendizagem e a arte de ensinar , 52 4. O ensino em sala de aula, 57 5. O progresso do ensino, 62 6. Por que os professores fracassam, 65 7. Controle aversivo, 68 Ciência e comportamento humano, 74 1. A possibilidade de uma ciência do comportamento humano, 74 BURRHUS FREDERIC SKINNER EDITADO - NOVA ANTOLOGIA.pmd 5 21/10/2010, 09:02 ANTONIO…

Leila Alves, 29 Textos selecionados, 45 Tecnologia do ensino, 46 1. A etimologia do ensinar, 46 2. Três teorias, 49 3. A ciência da aprendizagem e a arte de ensinar , 52 4. O ensino em sala de aula, 57 5. O progresso do ensino, 62 6. Por que os professores fracassam, 65 7. Controle aversivo, 68 Ciência e comportamento humano, 74 1. A possibilidade de uma ciência do comportamento humano, 74 BURRHUS FREDERIC SKINNER EDITADO - NOVA ANTOLOGIA.pmd 5 21/10/2010, 09:02 ANTONIO GRAMSCI…

matéria por parte de seu “titular”. Isso, porque o Direito tende a limitar o uso do corpo, sob o adágio de proteção, vedando condutas que possam alterar – ou limitar – características fisiológicas ou diminuição permanente da integridade física, como se vê do art. 13 do Código Civil. Algumas disposições constitucionais, que hoje são de necessária orientação ao direito civil, parecem nem sempre ratificar essas limitações à vontade individual, de tal maneira que o assunto merece…

Orfelina, enquanto dediquei-me as atividades do curso de mestrado e a produção dessa dissertação. Obrigada pela força, apoio e incentivo! Ao professor Dario Fiorentini que, com paciência, humildade e dedicação foi um incentivador nas buscas, coerente nas palavras, incansável nas inúmeras releituras e reescritas que esse trabalho exigiu, até ser finalizado. O professor Dario não é somente uma grande referência para as pesquisas na área de Educação Matemática no país, mas, um…

projetos, relacionados à capacitação e desenvolvimento de pessoas; Solicitar e acompanhar a aquisição de bens e serviços necessários à manutenção das atividades e ao cumprimento das atribuições dessa Superintendência; Realizar e manter o registro de professores, instrutores, aprovação de cursos, expedição e validade dos certificados de conclusão dos cursos e questões afins;  Avaliar e emitir pareceres relativos à sua área de competência;  Coordenar, regular, padronizar e…

deverá crescer (tanto em termos absolutos, como relativos) de forma mais rápida do que a população idosa, constitui fator potencialmente favorável à geração de fluxos de recursos previdenciários destinados a suprir a demanda crescente a ela referente. Vê-se, portanto, que as soluções de muitos dos atuais problemas com que se defronta ou se defrontará a sociedade nordestina trazem no seu bojo a marca, as dimensões e os componentes precípuos de políticas de desenvolvimento econômico. À…