Comenius Como Ele Ve O Professor

simples. Meu pai tinha o hábito de contar histórias depois do jantar. Eu ficava deitado na rede e deixava a imaginação voar.” ... Será que um dia teremos um dirigente educacional capaz de perceber que redes são mais baratas que computadores e que professores felizes e bem remunerados não dão aulas, mas contam lindas histórias das artes e das ciências? Extraído do artigo “Onde anda a imaginação?”, por Luiz Barco, revista Superinteressante, Maio de 1998. v vi Dedico esta tese a minha…

científico e suas correlações com a História e a Gnosiologia, a Filosofia da Educação firmou-se como uma área fundamental e necessária à formação do investigador teórico em Educação. Ademais, as recentes mudanças estruturais no campo da formação de professores e as políticas de qualificação de pesquisadores buscam na Filosofia uma reorientação de globalidade e radicalidade, em vista da tradição moderna de especialização e fragmentação da formação superior. Desta forma, a Filosofia, pela…

anteriormente. A partir desses pressupostos, a escola, juntamente com a família, detém diversas atribuições na formação integral do indivíduo, tal como: “Uma de suas tarefas mais importantes, embora difícil de ser implementada, é preparar tanto alunos como professores e pais para viverem e superarem as dificuldades em um mundo de mudanças rápidas e de conflitos interpessoais, contribuindo para o processo de desenvolvimento do indivíduo (DESSEN, POLONIA, 2007, p.25). Sendo assim, a escola…

professora da educação básica, araaceliafarias@yahoo.com.br. Jorge Alberto Rodrigez, doutor em educação e professor da UECE, jorgearp@yahoo.com.br. Maria Cleidiane Cavalcante Freitas, mestranda em educação na UECE, cleidianecavalcante@ hotmail.com. Maria das Dores Mendes Segundo, doutora em educação e professora da UECE, mendesegundo@uol. com.br. Osterne Maia, doutor em educação e professor da UECE, osterne_filho@uol.com.br. Ruth de Paula, doutora em educação e professora da UECE,…

homens destruíam as mulheres através da poligamia, genocídio infantil, casamento infantil, eutanásia e analfabetismo feminino. Todos esses sancionados pelo hinduísmo e outras religiões. Durante mais de trinta anos, William Carey foi professor de línguas orientais no Colégio de Fort Williams. Enquanto os navios britânicos importavam armas e soldados, Carey trazia livros educativos e sementes nestes mesmos navios. Os seus esforços inspiraram a fundação de outras missões, dentre elas:

construção desta tese. Aos professores do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação (Currículo), da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), pelas inestimáveis contribuições durante o Curso de Doutorado, permitindo-me reflexões e análises cuidadosas ao longo do meu percurso de pesquisador. Aos professores doutores Luiz Carlos Novaes, Marina Graziela Feldmann e Terezinha Azerêdo Rios, pelas valiosas contribuições no exame de qualificação. Aos professores da rede…

Gedeão Timóteo Amorim – Secretário de Educação do Estado do Amazonas, pela sua convicção de que, o estudo, a formação continuada faz parte do nosso quefazer, por reconhecer e liberar este caboclo ribeirinho para fazer o Curso de Mestrado. Aos Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas por trazer novos conhecimentos para minha formação profissional. Aos Colegas do Curso de Mestrado pela troca de idéias e experiências dentro e fora da…

DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA BRASÍLIA, D. F. BRASIL ALFREDO GOMES DE FARIA JR. LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FISICA E EM PEDAGOGIA INTRODUÇÃO À DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRAMA DE PUBLICAÇÕES EDITOR: PROFESSOR LAMARTINE PEREIRA DA COSTA DIVISÃO DE EDUCAÇÃO FISICA — PALÁCIO DA CULTURA — SALA 1111 RUA DA IMPRENSA, 16 — RIO DE JANEIRO - GB APRESENTAÇÃO A iniciativa da Divisão de Educação Física do M.E.C. em publicar a presente…

Aos meus filhos Luis Antonio e João Victor, e ao meu marido Carlos Alberto, pela compreensão, pela minha ausência, em função da dedicação aos estudos. A minha mãe, pois me deu muita força nas horas que mais precisei. Aos meus amigos e professores, pela orientação dada no decorrer do curso que foi de grande importância para a conclusão deste trabalho. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 PROBLEMA 1.2 HIPÓTESE 1.3…

ENTRE DIRETRIZES E MODELOS TEÓRICOS 125 CAPÍTULO 5 – CONCLUSÕES 129 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 134 CAPÍTULO 1 APRESENTAÇÃO DA PESQUISA I. Justificativa da escolha do tema Ao longo de minha trajetória profissional trabalhei como professor de Matemática da Educação Básica e sempre tive grande preocupação com a necessidade de ampliar minha formação e aprimorar minha prática profissional no que se refere às questões da Educação Matemática, razão principal por ter…