tese_grando

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO

TESE DE DOUTORADO

O CONHECIMENTO MATEMÁTICO E O USO DE
JOGOS NA SALA DE AULA

Regina Célia Grando

2000

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO

TESE DE DOUTORADO

O CONHECIMENTO MATEMÁTICO E O USO DE
JOGOS NA SALA DE AULA
Autora: Regina Célia Grando

Orientadora: Profª Drª Lucila Diehl Tolaine Fini
Este exemplar corresponde à redação final da tese defendida por Regina Célia Grando e aprovada pela
Comissão Julgadora.
Data: ___/___/___
Assinatura: __________________________________
Comissão Julgadora:
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2000 iii CATALOGAÇÃO NA FONTE ELABORADA PELA BIBLIOTECA
DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO/UNICAMP

G764c

Grando, Regina Célia.
O conhecimento matemático e o uso de jogos na sala de aula / Regina Célia Grando. -- Campinas, SP : [s.n.], 2000.
Orientador : Lucila Diehl Tolaine Fini.
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas,
Faculdade de Educação.
1. Educação matemática. 2. Jogos. 3. Matemática - Estudo e ensino. 5. Psicologia. I. Fini. Lucila Diehl Tolaine.
II. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação.
III. Título.

iv

“Cresci num sítio e estudei em escolas simples. Meu pai tinha o hábito de contar histórias depois do jantar. Eu ficava deitado na rede e deixava a imaginação voar.” ... Será que um dia teremos um dirigente educacional capaz de perceber que redes são mais baratas que computadores e que professores felizes e bem remunerados não dão aulas, mas contam lindas histórias das artes e das ciências?
Extraído do artigo “Onde anda a imaginação?”, por Luiz
Barco, revista Superinteressante, Maio de 1998.

v

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Dedico esta tese a minha pequena, grande família, Luciano, Ana Paula e Tiago.

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AGRADECIMENTOS

Aos meus queridos alunos, por me permitirem aprender tanto sobre o ser