Comenio E Um Dos Grandes Autores Da Pedagogia

opinião, a de autores consagrados como Luckesi (1978 e 2002) e Soares (1981) dentro deste rico e apaixonante assunto, que denunciam a unilateralidade da abordagem da avaliação assim como a seletividade e exclusão que a mesma revela e, veladamente, oficializa. Acrescentando e fundamentando teoricamente os diversos artigos que denunciam tais práticas exercidas na escola por parte de professores e sistemas de ensino que legitimam a preferência por processos autoritários de avaliação,…

brincando, troca, interage, revive experiências. É importante que ela divida a brincadeira com outras crianças, afim de conquistar seu espaço ou ceder o mesmo. Piaget, autor construtivista que ressalta o brincar como parte fundamental do desenvolvimento, diz que ao brincar ela entra em contato com o mundo externo. O mesmo autor acredita que cabe ao professor e a família disporem e proporem às crianças atividades lúdicas, experiências físicas sobre os objetos, assim o sujeito…

univás- universidade do vale do sapucaí | Teorias não críticas | Pedagogia Escolástica ou Escola Nova | | Juliana Aparecida de Melo Reis | 16/11/2011 | Neste trabalho será apresentado um resumo dos principais autores , que contribuíram e ainda contribuem através de suas teorias para a formação do ambiente escolar e de professores capacitados . | INDÍCE 1- Comênio -----------------------------------------------------------Pág3 2-…

Que deve ler um pedagogo? Bastam uns 40 livros para ‘inventar’ [ou inventariar?] um educador? Estas perguntas me inquietam e assustam e certamente mortificam muitos estudantes. Ao fim do curso universitário nenhum autor clássico foi lido em sua inteireza, enquanto outros não passam de ilustres desconhecidos, isso graças a uma sanha que impõe toneladas de textos de intérpretes duvidosos e por vezes rocambolescos. Percebo que após essa prática cruel o aparelhamento teórico dos alunos…

Didática constituiu a primeira tentativa que se conhece de agrupar os conhecimentos pedagógicos, atribuindo-lhes uma situação superior à da mera prática costumeira, do uso ou do mito. A Didática surge graças á ação de dois educadores, RATÍQUIO e COMÊNIO, ambos provenientes da Europa Central, que atuaram em países nos quais se havia instalado a Reforma Protestante. Essa etapa da gênese da Didática a faz servir, com ardor, á causa da Reforma Protestante, e esse fato marca seu caráter…

DESENVOLVIMENTO Comenius fazia parte de um grupo religioso que tinha as sagradas escrituras como fundamento teológico, esse grupo era denominado os irmãos Morávios, eles esforçavam-se bastante na busca em educar os seus fiéis, tiveram uma grande ajuda de um de seus líderes, conhecido como Jan Hus(1369-1415), que chegou a ser reitor da universidade de Praga, e contribuiu para que a unidade dos Irmãos fosse fundamentada através da Educação. O então teólogo Comenius teve forte…

Transversais » Didática: Teoria da Instrução e do Ensino (Resumo) Didática: Teoria da Instrução e do Ensino (Resumo) Postado por Jarlison Augusto Por Rejane Ferreira * Na discussão de José Carlos Libâneo, especificamente no capitulo 3, o autor vai discorrer sobre a Didática: Teoria da Instrução e do Ensino. Neste capitulo, Libâneo aborda os fundamentos da didática e seus vínculos educacionais, com o objetivo de explicitar seu objeto de estudo e assim incluir seus…

A educação das crianças, dos jovens e dos adultos tem uma importância muito grande na formação do homem novo e da mulher nova. Ela tem de ser uma educação nova também, que estamos procurando pôr em prática de acordo com as nossas possibilidades. Uma educação completamente diferente da colonial. [...] Uma educação que dê valor à ajuda mútua e não ao individualismo, que desenvolva o espírito crítico e a criatividade, e não a passividade. Uma educação que se funde na unidade entre a prática…

pedagógicos Oriental século VI a.C Lao Tsé Talmude O surgimento da escrita; Transição da sociedade primitiva para a civilização; Surgimento da cidade e do estado; Mantinha a cultura dominante através da educação. Contribuições para pedagogia: A primeira filosofia da vida (Lao Tsé) Educação hebraica, é o código das leis e tradições judaicas pós-bíblicas escrito em duas versões principais da palestina (a 200 D.C), Babilônia (a 400 D. C). Seu conhecimento é importante…

Francis Bacon, John Locke e David Hume. A educação nesta era sofre influência nos seus anos iniciais da reforma e contra- reforma protestante, portanto de Martinho Lutero, além de grande influência dos ideais do iluminismo e do renascimento. Vários educadores marcam esta época, entre eles João Amós Comênio que apresenta grande preocupação com a importância da representação visual e das experiências na vida do ser humano além de outro aspecto importante e inovador do aprendizado que é a…