Brincar Na Pré Escola De Gisela Wajskop

............ 02 1 INTRODUÇÃO................................................................................................................... 03 2 Histórico da Organização Educacional.................................................. 05 3 O brincar no mundo contemporâneo e o papel do professor.... 08 4 A criança e o processo de socialização....................................................19 4.1 A brinquedoteca.............................................................................

de zero a cinco anos de idade. Ela não é obrigatória, mas, o Estado tem a obrigação de atender as crianças nessa faixa etária, pois conforme a Lei Nº 9.394/96 os municípios têm a incumbência de oferecerem essa modalidade de ensino em creches e pré-escolas. Essa é uma fase muito importante que deve ser desenvolvida a partir dos conhecimentos já adquiridos pelas crianças. Daí, cabe ao (a) professor (a) contribuir no desenvolvimento das habilidades das mesmas, criando condições para que…

reflexos dessa prática em seu desenvolvimento global. Para tanto, utilizou-se uma pesquisa de natureza bibliográfica e elencou-se assuntos pertinentes para esse entendimento. Desse modo, foi explanado sobre a história do brincar, o lúdico na educação infantil e a importância do brincar. A partir dessas ideias houve um entendimento de que as brincadeiras com objetivo pedagógico favorecem o processo de ensino-aprendizagem e tornam o sujeito mais consciente de seu papel na sociedade.…

pais para que possibilitem e incentivem seus filhos a participar de momentos de recreação, seja em casa ou na escola. DESENVOLVIMENTO TEÓRICO O presente artigo tem por objetivo refletirmos, segundo alguns conceitos teóricos, a importância das brincadeiras e dos jogos como instrumento facilitador de aprendizagem das crianças. Observamos através da obra “Brincar na Pré-escola” de Wajskop (2007), que o brinquedo era utilizado desde os tempos dos filósofos Platão e Aristóteles na…

finalidade de desenvolver uma pesquisa sobre o brincar em diferentes espaços. Tutora: Ana Figueredo INTRODUÇÃO O BRINCAR NA ESCOLA Observei uma turma de 1ª série, onde foram brincar de viuvinha. Quando a professora Mariana disse a seus alunos que iriam brincar no pátio foi uma alegria…

Seminário de Extensão A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR E DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Autor(es) ARYADNE GABRIELLE SAMPAIO Co-Autor(es) CAMILA FERNANDA TONUSSI HELENICE MARIA MORAES ROSSETTO Orientador(es) MÁRCIA APARECIDA LIMA VIEIRA 1. Introdução No universo infantil, o interesse pelo brincar é constante, pois toda criança tem a necessidade da brincadeira como parte integrante de seu processo de vida, ou seja, é através do ato de brincar que a criança se prepara…

principalmente na educação infantil. Sendo o brincar a essência da infância e seu uso permitir um trabalho pedagógico é que brincadeiras e jogos vem cada vez mais se associando ao processo cognitivo, auxiliando a criança em suas novas descobertas de maneira prazerosa. O presente texto tem por objetivo ressaltar algumas contribuições importantes que jogos e brincadeiras podem oferecer na exploração dos saberes que a criança traz consigo quando chega a escola, de maneira a despertar a…

de crescimento pessoal e social. Porém, como já mencionado, o processo de ensino- aprendizagem sofre influências do contexto social, político e econômico, gerando então uma proposta educacional conservadora na qual a escola apenas reproduz as estruturas da sociedade, ou seja, a escola caracteriza-se como uma instituição moldada pelo período histórico no qual está inserida. Na Idade Média, por exemplo, com a influência do Cristianismo, segundo Kishimoto (1999), a educação era…

FACULDADE ATLÂNTICO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO Especialização Educação Física Escolar GIDALVA DA CONCEIÇÃO SANTOS A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Aracaju FACULDADE ATLÂNTICO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO Especialização Educação Física Escolar A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marco Arlindo Amorim Melo Nery Aracaju DEDICATÓRIA Dedico a conquista dessa vitória a Deus, por dar-me vida e saúde; aos meus amigos, que tanto colaboraram,

UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VIDEIRA-SC 2014 UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Partindo do pressuposto do senso comum em que o brincar na infância é de grande importância para o desenvolvimento do sujeito, trataremos teoricamente sobre esse conceito e sobre sua veracidade, especialmente do que se trata do brincar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Tendo