Brincando Criancas

um dos universos da criança. Mesmo com todos os estudos que tratam da eficácia do uso de jogos nos ambientes escolares, ainda existe resistência por parte de alguns educadores descrentes na possibilidade de unir a brincadeira ao conteúdo pedagógico. Surgiu, então, o interesse de estudar essa realidade que trazia o lúdico como um elemento presente em sua proposta pedagógica. PERGUNTA DE PESQUISA: As atividades lúdicas exercem um papel importante na aprendizagem das crianças? Nos…

brincadeira cabra cega Uma das crianças, escolhida ou sorteada é a cabra-cega. Outra venda-lhes os olhos e a faz girar sobre si própria para a desnortear. As restantes saltam em volta dizendo: “Ó cabra-cega, ó cabra-cega!) ou batem-lhe nas costas e fogem para não serem agarradas. A cabra-cega orientando-se pelo som das vozes e virando-se rapidamente quando lhe tocam nas costas, procura pegar uma das outras crianças. Quando consegue tem então de a identificar, e a criança que foi pega…

todos os momentos desta pesquisa. Ninguém educa ninguém, ninguém educa a se mesmo, os homens se educam entre si, mediatizado pelo mundo. Paulo Freire RESUMO O brincar é um meio onde a criança tem o crescimento de conhecimentos futuros e através do brincar que eles se desenvolvem, e importante para o auto-estima eles desenvolve o seu senso-motor sua mente abre para novas atividades que venham lhe passar futuramente, nas…

avançar cada vez mais nos aspecto Aprender a aprender sempre, acreditamos que a psicologia possibilita a pratica docente a avançar cada vez mais nos aspectos esses, Nesta ATPS veremos a contribuição da brincadeira no processo de desenvolvimento da criança, onde a aprendizagem acontece de forma prazerosa e dinâmica, permitindo-lhe a descoberta do mundo mágico infantil e assim, vivenciar seus limites e suas possibilidades. Veremos também as contribuições de grandes estudiosos como…

para desenvolver todas as habilidades da criança, outra finalidade que também foi abordada neste artigo foi o de procurar saber para que serve realmente uma brinquedoteca se é para ensinar ou só para desestressar a criança.O método utilizado para construir este artigo foi a pesquisa bibliográfica. Neste artigo podemos ver o quanto é importante o lúdico nas praticas de ensino das crianças, porque nada mais motivador para a criança aprender do que brincando, podendo explorar sua imaginação, desejo

do conhecimento na criança por meio da brincadeira Introdução Tendo em vista que existem pais questionadores por verem seus filhos na escola a brincar ao invés de estudar e aprender por meio das letras, ou seja, por meio do método tradicional de ensino que é o abecedário, é que esta pesquisa vem contribuir para desmitificar tal ideologia, que até então com certeza está estereotipada e cristalizada na cabeça dessas pessoas. Na realidade, as brincadeiras das crianças deveriam…

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR A BRINCADEIRA E A FORMA MAIS IMPORTANTE PARA A CRIANÇA SE EXPRESSAR E SE COMUNICAR POR MEIO DESSA AÇÃO , A CRIANÇA SE RELACIONA COM O MUNDO CONTROI LAÇOS , E SUA INDENTIDADE , TENDO NOÇÃO DE TEMPO E LUGAR , É IMPORTANTE PARA CRIANÇA MANIPULAR OS OBJETOS ASSIM ELA ESTÁ OBSERVANDO E RELACIONANDO, OS DURO , MOLE TEXTURA , CORES . VOCÊ ESTÁ DANDO A ELA O DIREITO DE DECISÕES E O DIREITO DE ESCOLHAS .TODA CRIANÇA DEVE PASSAR POR ESSE PROCESSO DE ESTIMULAÇÃO , MAIS…

O ESPAÇO FÍSICO E SUA RELAÇÃO COM A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA Desde que nasce a criança precisa de espaços que ofereçam liberdade de movimentos, segurança e que acima de tudo possibilitem sua socialização com o mundo e com as pessoas que a rodeiam. Espaços estes de direito de todas as crianças sejam eles: públicos, privados, institucionais ou naturais. Segundo Lima (2001, p.16): “o espaço é muito importante para a criança pequena, pois muitas, das aprendizagens que ela realizará em seus…

infantil, da importância de as crianças brincarem para ajudar em seu desenvolvimento. Fala-se também sobre a brincadeira dentro da escola, principalmente de educação infantil. É importante entender do que se fala quando se fala em brincar e perceber a relevância de um tempo no cotidiano das crianças destinado a um brincar de qualidade, em um espaço adequado, com materiais interessantes para as crianças e que estimulem a criatividade. A mediação de um adulto, de outras crianças, ou dos…

“A” e “B” PROJETO DIDÁTICO BRINCANDO COM RIMAS INTRODUÇÃO Queremos através de este estudo evidenciar, que leitura e escrita são instrumentos básico. A experiência do professor, os recursos disponíveis (um bom quadro, pincéis ou giz coloridos, bloco ortográfico), o incentivo que a criança recebe no lar e na escola são fatores que devem merecer atenção do professor. Neste contexto a biblioteca deve ser um espaço estimulador que favoreça o contato da criança com certa quantidade…