Ação Planejada Por Um Ou Mais Profissionais Da Educação

mudança.........................................................................................16 5.Desenvolvimento Organizacional como Estratégia de Mudança..........................17 5.1 Conceito de Desenvolvimento Organizacional / Mudança Planejada................18 Referências Bibliográficas........................................................................................21 INTRODUÇÃO Todas as empresas possuem uma cultura organizacional, seja…

Aspecto filosófico: esse aspecto abrange os princípios fundamentais da educação, tais como as relações da educação com a vida, os valores, os ideais e as finalidades da educação. O aspecto filosófico procura estabelecer as diretrizes da educação de acordo com os valores de cada povo e de cada época. Aspecto científico: A Pedagogia moderna apoia-se nos dados apresentados pelas ciências, procurando estabelecer o que é a educação. Ela se apoia principalmente nos dados das ciências que…

que é Pedagogia? Muitos autores definem a Pedagogia como Ciência, Ciências da Educação, Curso de Professores para as séries Iniciais do Ensino Fundamental e Pedagogo, o professor formado por esse curso. Para Libâneo (2005), "Pedagogia é um campo científico, não um curso, pois é um campo que investiga a educação e realiza tarefas educativas, seja ela docente ou não docente". Todas as pessoas que lidam com educação, para o autor são Pedagogos, tanto as atividades de magistério em…

Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano. Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças. É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas não-competitivas e esportes com fins recreativos quanto a ciência que fundamenta a correta prática…

de 31/12/2002) RESENHA DO TEXTO ENSINAR, APRENDER, APREENDER E PROCESSOS DE ENSINAGEM Anderson Felisbino Santana Faculdade AVANTIS Curso de Complementação Pedagógica Disciplina – Educação, Trabalho e Cidadania 18/09/2011 O texto trata da alteração que vem sofrendo a forma tradicional de educação, mostrando as novas formas no processo de se ensinar, fazendo com que o alunos passem a apreender e não apenas aprender o conhecimento gerado pelos conteúdos ministrados. Ensinar: não é

dirigem-se para a educação e a formação de pessoas. No entanto, o desempenho das práticas educativas implica uma ação coletiva de profissionais, o grupo de profissionais, sendo que o resultado do processo educativo é mais qualitativo que quantitativo. Essas características determinam formas muito peculiares de conceber as práticas de organização e de gestão escolar. A gestão da escola tem aspectos diferentes das demais empresas, pois a administração na escola tem como enfoque a…

INTRODUÇÃO O curso de licenciatura em Educação Física tem como um dos seus objetivos a habilitação para a docência no ensino fundamental e médio. As experiências pelas quais os acadêmicos passam no Estágio Curricular Supervisionado são fundamentais para que abracem ou não este campo de trabalho. Portanto, estudar o que acontece no Estágio Curricular Supervisionado é tarefa daqueles que se encontram comprometidos com uma formação de qualidade. Devido à prática de ensino sob forma de…

Desenvolvimento Organizacional "Esforço integrado de mudança planejada que envolve a organização como um todo." As organizações e as pessoas que nela trabalham, estão em constante mudança, ou seja:  Novos objetivos são estabelecidos, enquanto velhos objetivos são revistos e modificados;  Novas áreas são criadas e as velhas reestruturadas;  As pessoas saem da organização ou mudam de cargos ou área;  Novas pessoas são admitidas, os produtos sofrem alterações profundas;

A partir dos estudos da disciplina de Práticas Pedagógicas em Educação não Escolares e dos textos disponibilizados em “ Arquivos”, responda as questões a seguir: ATIVIDADE 1 Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante. BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995, p. 9. ( valor…

Identificação Nome: Christiane Sarate Siqueira Curso: Metodologia e Gestão para Educação a Distância Período de ingresso: 2011.2 Tema O tema escolhido para desenvolvimento deste artigo foi “O papel do tutor na educação à distância” do qual seguirá a linha de pesquisa proposta: O papel e a importância do tutor em ambientes de ensino-aprendizagem em EAD. Justificativa Este estudo se faz necessário para despertar e apresentar aos tutores presenciais e a distância à