Ação Planejada Por Um Ou Mais Profissionais Da Educação

interaja com os demais, desde que esteja disposto a influenciar e a ser influenciado, na busca de o que é o certo para todos. Quanto à Sinergia Ação coordenada e integrada de Seres Humanos, em busca da potencialização de resultados comuns. Se houver efetiva sinergia, a ação simultânea dos Seres Humanos irá conduzir a resultados maiores que aqueles obtidos pela ação isolada de cada um. Construir e ampliar a sinergias das Pessoas representa a missão prioritária do Empresário junto a seus…

prioriza o bom desenvolvimento da leitura e da escrita. Para fundamentar teoricamente a pesquisa foram consultados diversos autores que exploram as temáticas relacionadas a leitura e escrita e gestão democrática. Como metodologia foi utilizada a pesquisa-ação como suporte para investigar a realidade e intervir sobre ela. Os principais resultados foram: fortalecer a gestão democrática e amenizar o fracasso escolar dos alunos, através da ampliação da visão de mundo que a só a leitura e a…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Tucuruí Serviço Social Atividades Práticas Supervisionadas de Planejamento e Gestão em Serviço Social Planejamento da Saúde Infantil Tutora EAD: Elaine Cristina Vaz Vaez Tutora presencial: Tereza Lisboa Angélica Pereira RA 410319 Evilene Sales RA 433083 Sandra Sales RA 410321 Nara Adriely Magdiel Moreira RA: 7532196622 RA: 1299103294 Tucuruí, 16 de Abril de 2015 Introdução  O planejamento participativo é…

Portfólio de Metodologia de História e Geografia Sendo o professor o principal agente da educação escolar na formação, e mediador dos alunos, para facilitar ou desestimular a aprendizagem. Aplicar a disciplina de geografia nos envolve trabalhar simultaneamente as opções teórico-metodológicas. De acordo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 5692/71) reformou o ensino conforme o modelo educacional norte americano, instituindo as licenciaturas curtas: Estudos Sociais e…

gerencial - Empreendedorismo Instrutor: José Prado de Souza – Prof. Adj. IV da UFPA Tema: Habilidades gerenciais – O processo de gestão empreendedora pública e privada O processo de gestão (administração) empreendedora pública e privada exige do profissional: I) Habilidade técnica: 1. Acumular conhecimentos sobre os métodos da ciência, técnica e arte da gestão empreendedora (administração); 2. Conhecer a teoria de gestão empreendedora; 3. Desenvolver massa crítica e…

HISTÓRIA COMO É ORGANIZADA E PLANEJADA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Luis Carlos Pontes Azevedo RA: 1087487. TURMA: BRASIL 13 POLO GOVERNADOR VALADARES-MG NOVEMBRO/2013 LUIS CARLOS PONTES AZEVEDO COMO É ORGANIZADA E PLANEJADA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA GOVERNADOR VALADARES-MG NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 4 2- Os Parâmetros…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior Bacharel em Ciências Contábeis Pólo Denizard Rivail – Manaus / AM Desenvolvimento Pessoal e Profissional Turma: N10 - Semestre: 1º Manaus – Amazonas Julho/2010 | Desenvolvimento Pessoal e Profissional Turma: N10 - Semestre: 1º INTRODUÇÃO Este relatório tem com finalidade mostrar os conhecimentos adquiridos por esta equipe com relação à disciplina e também…

sendo subsidiado no Projeto de Intervenção, desenvolvido no segundo semestre de 2010 que teve também como foco repensar a atuação desse profissional no âmbito escolar. O projeto fundamentou-se teoricamente nos princípios filosóficos da Mediação Dialética, que possibilita a transposição dos conhecimentos científicos em conteúdos de ensino, visando uma educação em que o contexto de sala de aula seja um espaço de união entre a teoria e a prática. Esse projeto propôs aos pedagogos…

UNINTER TURMA PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER TURMA PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado a UTA – Educação Ciência e Tecnologia do curso de Licenciatura em Pedagogia. Tutor…

A REDE CERTIFIC E A CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL: uma nova institucionalidade para uma nova política? Fernanda Santana de Souza Urbano1 Marcelo Urbano Pereira2 Resumo Este artigo contextualiza brevemente a certificação profissional e sua mais recente institucionalidade por meio da Rede Nacional de Certificação Profissional e Formação Inicial e Continuada (Rede CERTIFIC) que atribui papel estratégico à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) em contribuir