Autoestima Do Professor

dos pacientes a serem entrevistados. A todos os pacientes, que aceitaram fazer parte deste estudo, demonstrando grande interesse e entusiasmo. Aos colegas de classe, pelo convívio, auxílio e aprendizado, os quais nunca esquecerei. A todos os professores, pois acrescentaram imenso valor ético, moral, científico e profissional à minha formação. Aos funcionários e estagiários da Faculdade de Pindamonhangaba, pelo árduo dia-a-dia de trabalho que me possibilitou ter a estrutura necessária…

aluno o professor e todos os recursos que se podem usar, essa pratica deve ser uma mudança radical, capaz de atender as demandas da sociedade, considerar as expectativas o que o aluno é capaz de fazer e suas necessidades. Criar espaço apara que alunos e professores possam criar juntos e trocar informações, culturas com responsabilidade e solidariedade, ver o que o aluno quer aprender e juntos formar o cidadão capaz interado com o cotidiano, e o interesse seja o mesmo tanto para…

ocorrer de maneira mais significativa a partir do momento em que o desejo de aprender e de ensinar passa a fazer parte do processo. Quando há a existência de vínculos entre o professor e o aluno criando expectativas, o ensino e o aprendizado tornam-se mais prazeroso e eficaz. Propõe-se fazer perceber na relação entre professor e aluno o significado da escuta, uma vez que ambos participam no processo de ensinar e aprender. . Os vínculos entre aquele que ensina e aquele que aprende se…

pelo transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, que mesmo em processo de tratamento médico ou de outros profissionais não consegue superar suas limitações relacionadas a área escolar (BATISTA, 2008). Entretanto, nos últimos anos, pais e professores vêm empreendendo esforços no sentido de compreender as dificuldades de aprendizagem de seus filhos e estudantes, respectivamente, e que são em geral rotulados como pouco inteligentes ou como preguiçosos, tendo em vista o pouco ou…

malhação não pode ter como única finalidade a estética. O aluno do Ensino Médio não tem paciência para a Educação Física. Ele busca outras coisas como ficar sarado. Nem todo professor de academia está preparado pra orientar corretamente os exercícios. E às vezes chega a recomendar certos 'suplementos' perigosos. 3) Aumentar a autoestima Do ponto de vista físico, o exercício libera hormônios que causam bem-estar. Do psicológico, aumenta a confiança e diminui a timidez. Muitas vezes uma…

passar despercebido pela sociedade, trata-se de um fenômeno social de grande relevância que podem causar danos psicológicos irreparáveis ao psiquismo do individuo caso não sejam identificados e tratados atingindo assim a personalidade, ao caráter e a autoestima de suas vitimas, podendo gerar sequelas ao longo de toda a vida. Tomou uma maior proporção quando educadores se deparavam com situações onde não sabiam como agir. Na maioria das vezes as vitimas sofrem caladas por vergonha de se…

Profissional Gestão de Pessoas; e Técnica de Administração Pessoal. Janaina Soares Horta RA 9522397541 Nathalia Cristina Costa CamoteRA 9615493543 Paula Rodrigues da Costa RA 9653532225 Romélia Aparecida Lopes DiasRA 9910156017 Professor tutor à distância: Profª Carla Fregni Professor tutor presencial: Bruna de Oliveira Hortolândia /SP 15 de abril de 2014 Sumário INTRODUÇÃO 4 RESUMO 5 1.MEIO DE DICULGAÇÃO DA…

Ausubel 5) O movimento da Escola Nova. 6) Jogos e interatividade na sala de aula 7) Conclusão. 1) Introdução. Este trabalho tem como desiderato principal diagnosticar a influencia da psicologia na pedagogia e as praticas dos professores diante da nova ferramenta e mostra a valiosidade desta ciência contemporânea,sua importância na função ensino- aprendizado,mapeando as corrente psicológica mais influentes e a ruptura lenta da pedagogia com a filosofia.Levaremos em…

porte físico e desenvolvimento emocional. São comportamentos agressivos que ocorrem no ambiente escolar entre os alunos. Este tipo de comportamento normalmente é considerado normal devido a idade dos alunos, sendo assim, são ignorados por pais e professores. O comportamento violento, que causa tanta preocupação e temor, mas que muitas vezes é deixado de lado é resultado do desenvolvimento e do contexto social da pessoa (família, escola e comunidade). O modelo do mundo exterior é…

JOSINEIDE TEOTONIA DA SILVA Graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Atualmente está cursando o curso de Especialização em Formação em Professores da Educação Básica, e também o curso de Ciclos de Seminários Preparatórios Para o Acesso ao Mestrado. Email: jositeo@gmail.com BULLYING: COMPREENDER PARA COMBATER! RESUMO O presente projeto visa o estudo e a informação como iniciativa ao combate a prática do bullying, tendo como