Autoconceito De Crianças Com Dificuldades De Aprendizagem

segundo Brasil (2000, p. 24), significa que “todos os alunos, independentemente de sua condição de incapacidade ou severidade, devem estar matriculados no sistema regular de ensino”. Inclusão é um termo que expressa compromisso com a educação de cada criança desenvolvendo seu potencial máximo de maneira apropriada. “A inclusão envolve oferecer serviços de suporte e permite que o aluno se beneficie de estar na sala de aula comum”. (BRASIL, 2000, p. 24) Werneck (1997, p. 42), coloca que: …

literatura, esta pesquisa tem como principal objetivo discorrer sobre a agressividade infantil, promovendo uma reflexão sobre os problemas enfrentados pelos professores em sala de aula. Nessa direção, seu conteúdo analisa: a agressividade na infância; a criança agressiva e o papel da escola e da família; o professor e o aluno agressivo. Apurou-se que o cotidiano escolar tem revelado problemas sérios de indisciplina, aumento de agressividade, desmotivação para os estudos, desentendimentos…

Faculdade de Tecnologia e Ciência Disciplina: Psicologia da Educação Curso: Licenciatura em Biologia Data: 01/02/2007 Aluno: Carmesilda Carneiro Maciel, João Bruno Cedraz Ramos e Letícia Leão de Oliveira Uma visão psicológica da aprendizagem humana A psicologia, em sua amplitude de campos de estudo, acaba por especializar-se no âmbito que concentra seus interesses, e assim, temos a Psicologia do Desenvolvimento e a Psicologia cientifica que se…

JUSTIFICATIVA Se destacar como um bom aluno em sala de aula é o que todos querem. Porém, existem algumas crianças que sentem dificuldades na execução de atividades simples, tais como escrever, ler, entender o que leu, soletrar e resolver alguns problemas matemáticos, ainda que básicos. Essas dificuldades, às vezes, podem persistir por toda a vida, causando alguns transtornos para os seus portadores. Em termos técnicos, isso se trata de um distúrbio neurobiológico

desenvolvimento humano. Demonstra que desde o início da vida os vários aspectos do desenvolvimento evoluem de forma paralela e linear. B -Este texto traz informações corretas sobre o desenvolvimento humano. Demonstra que desde o início da vida a aprendizagem determina o desenvolvimento. C -Este texto traz informações incorretas sobre o desenvolvimento humano. Porque desde o início da vida os vários aspectos do desenvolvimento evoluem de forma autônoma e independente. D -Este texto…

A motivação escolar e o processo de aprendizagem Abílio Afonso Lourenço; Maria Olímpia Almeida De Paiva Centro de Investigação em Psicologia e Educação (CIPE), Escola Secundária Alexandre Herculano, Porto, Portugal Resumo Este artigo procura salientar a importância da motivação para os processos de aprendizagem e para o sucesso escolar. O envolvimento dos alunos em cada disciplina do currículo varia muito em função de diversos factores, individuais e de contexto, ligados à motivação.…

"LATO SENSU" PROJETO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM Por Aniela Beatriz Machado Amorelli Orientador Profº Luiz Claudio Lopes Alves Rio de Janeiro 2004 2 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO "LATO SENSU" PROJETO A VEZ DO MESTRE A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA APRENDIZAGEM OBJETIVOS: Mostrar que motivação estão importância professor aprendizagem, da - compreender e Ilustrar a interligadas.…

chamado de gay nasaulas de educação física. Isso o ofendia sobremaneira, levando-o a abrigar pensamentos suicidas, mas antes queria encontrar uma arma e matar muitos dentro da escola. Os casos descritos acima são reais e revelam a agressão sofrida por crianças dentro da escola, colhidos e narrados por Cleo Fante como parte de uma pesquisa sobre a violência nas escolas, publicados em seu livro Fenômeno Bullying: como prevenir a violência nas escolas e educar para a paz. Esses e muitos…

apoio para desenvolvimento de competências ou em trabalhar/intervir para a resolução de problemas (Greenberg, 2003). Os programas de intervenção grupais têm o potencial de fornecer uma estrutura de ajuda para a aprendizagem dos estudantes a diferentes níveis, nomeadamente, na aprendizagem de comportamentos empáticos, cooperativos e pró-sociais e na capacidade de resolução de problemas. Este tipo de intervenção, encoraja a interação entre estudantes, promovendo a interajuda e a…

atividade precisará de garrafas pet vazias e uma bola, o professor deverá colocar as garrafas de plástico a uma boa distância uma da outra, dependendo da habilidade dos alunos, em uma reta paralela. As crianças deverão jogar a bola rasteira no chão e tentar não atingir as garrafas pet, as crianças que conseguirem mais vezes passar pelos vãos das garrafas ganhará o jogo. A atividade poderá ser realizada individualmente, em duplas ou em grupos. Atividade Lúdica: Palavras ao vento A…