ATPS Projeto Multidisciplinar

Polo: Lucélia
Curso: Pedagogia

PROJETO MULTIDISCIPLINAR II

O DESENVOLVIMENTO E O APRENDIZADO ATRAVÉS DA LUDICIDADE

Tutora à Distância:
Adriana da Silva Ramos de Oliveira

LUCÉLIA-SP/2012

Atividade Lúdica: Passagem pelos vãos
A partir dos 4 anos
Essa atividade precisará de garrafas pet vazias e uma bola, o professor deverá colocar as garrafas de plástico a uma boa distância uma da outra, dependendo da habilidade dos alunos, em uma reta paralela. As crianças deverão jogar a bola rasteira no chão e tentar não atingir as garrafas pet, as crianças que conseguirem mais vezes passar pelos vãos das garrafas ganhará o jogo. A atividade poderá ser realizada individualmente, em duplas ou em grupos.

Atividade Lúdica: Palavras ao vento
A partir dos 9 anos
Nessa atividade não usará material nenhum, o aluno escreverá uma palavra bem lentamente no ar, os outros alunos deverão descobrir que palavra ele escreveu. Quando terminar, cada aluno na sua vez dirá o que ele escreveu, para cada aluo que acertar marcará um ponto, se caso ninguém acertar, o aluno não passa a sua vez e continua a escrever, mas se alguém acertar ele passará sua vez para o próximo.

Essas duas atividades tem como objetivos integrar a sala, observação, cooperação, atenção, percepção visual, imaginação, coordenação visomotora, orientação espacial, precisão no arremesso. São vários benefícios que essas atividades trazem para a criança como assimilação de valores, aquisição de comportamentos, desenvolvimento de diversas áreas do conhecimento, aprimoramento de habilidades, estimula a dinâmica da vida social, contribui para sua integração e convivência na sociedade sejam produtivas e marcadas pelos valores de solidariedade, liberdade, cooperação e respeito.

O brincar em situações educacionais, proporciona não só um meio real de aprendizagem como permite também que adultos perceptivos e competentes aprendam sobre as crianças e suas necessidades. No contexto