Atividades Para Explorar Linguagem Corporal

novas possibilidades nas aulas de Educação Física em escolas do meio rural, dando ao aluno uma maior significação da área, permitindo à ele a descoberta de novas experiências corporais, e não só aquelas vivenciadas nos esportes institucionalizados que são desenvolvidos no ambiente escolar. A prática de novas atividades na Educação Física escolar é facilitada quando desenvolvidas no meio rural, pois os espaços colaboram para isso. Fazer uma Educação Física diferente, não a tradicional…

MOVIMENTO No plano da consciência corporal, nessa idade a criança começa a reconhecer a imagem de seu corpo, o que ocorre principalmente por meio das interações sociais que estabelece diante do espelho. Nessas situações, ela aprende a reconhecer as características físicas que integram a sua pessoa, o que é fundamental para a construção de sua identidade.. Explorar o movimento do próprio corpo em brincadeiras que envolva o canto, gestos, movimentos simultâneo,utilização dos recursos de

BERCÀRIO (0 A 12 MESES) MATERNAL 1 E 2(1,2 E 3 ANOS) Fase marcada pela descoberta gradual da percepção da gerência das própria ações através do meio que o cerca. Assim, as atividades para esta fase, devem ser pontuadas com oportunidades em que as crianças possam gradualmente dirigir suas próprias ações, ou seja, as crianças aprendem sobre sí mesmas, suas próprias competências e estabelecem uma relação de interação e confiança com o outro mais próximo, aprendendo desta forma a lidar…

afetivamente com o professor. · Integrar-se nas atividades. · Compartilhar jogos com ou sem a intervenção do adulto. · Brincar com ou sem a intervenção do adulto. · Compartilhar os objetos e participar de brincadeiras com outras crianças com ou sem a ajuda do professor. · Solicitar ajuda quando necessário. · Respeitar a brincadeira dos outros. · Controlar sua agressividade e utilizar a linguagem oral e outros recursos para…

difíceis. Assim, podem melhor compreendê-las ou reorganizá-las (CRAIDY e KAERCHER, 2001:106)”. Mas cabe ao educador explorar, orientar a construção do conhecimento, dando oportunidade à criança de expressar suas múltiplas linguagens. É preciso, porém, primeiramente acreditar e entender que o processo de ensino-aprendizagem é um processo de comunicação, e, sendo o brincar uma atividade que faz parte da vida do ser humano, devemos usar o lúdico como ferramenta para a transmissão dos…

comer terra, plantas, tinta, não subir em lugares altos sem ajuda, a ter cuidado com o manuseio de materiais pontiagudos) CS 7 Tomar cuidados necessários à proteção do corpo conforme manipulam tintas, argilas, colas, etc. CS 8 Explorar espaços e praticar ações físicas como: Subir, descer, pular, saltar, rolar, etc. CS 9 Identificar produtos que não devem ser ingeridos. Saber por que não devem fazer uso de medicações sem orientação dos adultos…

Cada criança mostra sozinha o som que descobriu. Etapa3. Cada criança irá através da pintura representar o som que descobriu. Percepção dos sons do ambiente distante. Objetivo:Perceber e diferenciar timbres diversos. Etapa1.Essa atividade deve ser desenvolvida ao ar livre. No parque convide as crianças a escutarem os sons dos carros.Provoque-os: Vamos imitar o som dos carros? Como aquele cachorrinho está latindo? Vamos fazer igual? Etapa2. Prepare uma caixa com cartões contendo

experiências vividas e narração de fatos; · Explorar o ambiente, descobrindo e entrando em contato com seres vivos a fim de conhecer suas características; · Manipular diferentes objetos e materiais, explorando características, propriedades e possibilidades de manuseio; · Explorar o fazer artístico utilizando materiais variados; · Cantar e interpretar música; · Estabelecer comunicação através da linguagem oral e corporal a fim de interagir com…

utilizados, sabendo movimentar-se no dia a dia da interação humana, percebendo que o exercício da linguagem será o lugar da sua constituição como sujeito. A atividade com a língua, assim, favoreceria o exercício da interação humana, da participação social dentro de uma sociedade letrada. 3.3 Tipos de gêneros do narrar Domínios sociais de comunicação Aspectos tipológicos Capacidade de linguagem dominante Exemplo de gêneros orais e escritos Cultura Literária Ficcional Narrar …

GÊNEROS DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL GÊNEROS DO NARRAR E A LINGUAGEM CORPORAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho Pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental: Reflexão e pesquisa; Ensino de Lingua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminários VI.