Judeus no Brasil - aceitação,dos mesmos capitais,com maiores nº de judeus ,modo de vida cotidiana,costumes e tradições

Pesquisando os sons do nosso corpo.

Objetivos:
Descobrir, experimentar e inventar ritmos e sons;

Movimentar-se ativando assim a concentração, a atenção e a percepção;
Etapa1: O professor propõe as crianças que descubram os barulinhos que podem ser feitos com nossa boca. Depois de algum tempo pergunta se alguém quer mostrar os sons que descobriu para os coleguinhas. Após cada crianças mostrar o seu baruinho o professor convida o grupo para imitá-los.
Pode-se produzir sons com os pés( batendo-os no chão), com as mãos, com os dedos,com o nariz( inspirar e expirar) com a boca(assobiando, estalando a língua, assoprando, imitando sons).
Etapa 2. O professor propõe um tipo de batida no corpo e as crianças repetem;
Etapa3. Uma criança inventa uma batida e as demais repetem;
Etapa 4. O professor divide a sala em dois grupos. Cada grupo faz som e movimentos somente quando o professor apontar para ele;

Percepção dos sons do ambiente próximo.
Objetivo:Perceber e experimentar os sons do ambiente;

Etapa1. O professor convida as crianças a abrir a torneira e escutar o som da água caindo;Pergunta:Quem consegue um barulho diferente com a porta?E essa mesa faz algum barulho?Vamos tentar descobrir o barulho que ela faz?
Etapa2. Cada criança mostra sozinha o som que descobriu.
Etapa3. Cada criança irá através da pintura representar o som que descobriu.

Percepção dos sons do ambiente distante.

Objetivo:Perceber e diferenciar timbres diversos.

Etapa1.Essa atividade deve ser desenvolvida ao ar livre. No parque convide as crianças a escutarem os sons dos carros.Provoque-os: Vamos imitar o som dos carros?
Como aquele cachorrinho está latindo? Vamos fazer igual?
Etapa2. Prepare uma caixa com cartões contendo a imagem de animais e objetos que emitem sons( telefone, boi,abelha);
Etapa3. Com as crianças em círculo peça para cada uma ir sorteando um cartão na caixa sonora. Cada criança deverá imitar o som do objeto ou animal sorteado;
Etapa4.