projeto pra educação infantil

PROJETO SOBRE HISTÓRIAS, MÚSICAS E BRINCADEIRAS

1. Dados de Identificação
1.1 Instituição: CEI Marita Deeke Sasse
1.2 Professoras: Maria Isabel, Mari e Sandra
1.3 Nível/faixa etária da turma: martenal I e II
1.4 Período: 06/01 A 10/02/2014

2. Título do projeto: Entre histórias, músicas e brincadeiras eu vou aprendendo e brincando.

3. Justificativa:
Pensando em desenvolver um projeto interessante para nossos alunos, de acordo com seus interesses e suas necessidades, elaboramos este projeto que envolve histórias, músicas e brincadeiras, viabilizando o lúdico como fonte principal de aprendizado.

“A brincadeira é a maior expressão do desenvolvimento humano na infância, pois é a expressão livre do que vai à alma da criança.” (Friedrich Froebel)

O uso do lúdico na educação prevê principalmente a utilização de metodologias agradáveis e adequadas às crianças, que façam com que o aprendizado aconteça dentro do seu mundo, das coisas que lhes são importantes e naturais de se fazer, que respeitam as características próprias das crianças, seus interesses e esquemas de raciocínio próprio (DOHME, apud Schultz, Muller e Domingues, 2006:4).

De acordo com esta proposta, continuaremos com os cantos de brinquedos e brincadeiras, estimulando o lúdico, o faz de conta, o imaginário e a criatividade. A cada semana trazendo novos elementos para compor esses cantos.

Brincando, nossos alunos recriam o mundo, não para mudá-lo, mas simplesmente para compreendê-lo. Quando eles brincam, muitas coisas acontecem, pois eles mergulham no mundo mágico da infância, onde tem o poder de revelar suas visões de mundo, suas descobertas, seus encantamentos, sua alegria, além, são claro, de compartilhar ideias e sentimentos, pelo simples prazer e vontade de experimentar. Descobrem quais são seus limites, suas potencialidades, exercitando a autonomia e a identidade, pois terão que analisar as situações apresentadas nos jogos e nas brincadeiras e fazer as escolhas. Através