Atividades Para Explorar Linguagem Corporal

EIXO: COMUNICAÇÃO E MÚLTIPLAS LINGUAGENS FAIXA ETARIA: 5 ANOS Ênfase Conteúdos Conceituais (Saber) Conteúdos Procedimentais (Fazer) Conteúdos Atitudinais (Ser) Matemática Explorar materiais através dos quais são desenvolvidos: coordenação motora, noções de classificação, seriação, quantidade, seqüência lógica, adição de subtração, conceitos matemáticos, cores e formas, estimulando o raciocínio lógico-matemático. -Participar de situações na tentativa de resolver situações…

emoções e estabelecer relações com o corpo e o movimento. Durante essa fase as práticas e ações com os bebês devem promover as experiências sensórias, expressivas, corporais que possibilitem ampla movimentação da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança assim adquirindo sua confiança e a participação nas atividades individuais e coletivas. Para Oliveira (2005) desde cedo as crianças se envolvem em interações interpretadas como trocas de mensagens, assim antes de…

no Berçário”. Este projeto tem como proposta, estimular os movimentos, proporcionar desafios corporais e espaços amplos para atividades com o corpo, utilizando recursos variados. Destacamos a importância do movimento nesta faixa etária, pois quando as crianças têm espaço e liberdade para se movimentar, aprendem a medir sua força e seus limites. Elas se exercitam até que superem suas limitações corporais, tendo o domínio da ação, e depois logo seguem para outro desafio. “Logo que…

Assim, as atividades para esta fase, devem ser pontuadas com oportunidades em que as crianças possam gradualmente dirigir suas próprias ações, ou seja, as crianças aprendem sobre sí mesmas, suas próprias competências e estabelecem uma relação de interação e confiança com o outro mais próximo, aprendendo desta forma a lidar com com a realidade. Objetivos: Transmitir ambiente acolhedor e seguro; Trabalhar capacidades expressivas; Desenvolver formas alternativas de consciência…

ESPECÍFICOS:  LINGUAGEM DA IDENTIDADE/DIVERSIDADE, AUTONOMIA, PROTEÇÃO, AFETO E LUDICIDADE Interagir com os colegas, estabelecendo relações de amizade e respeito. Brincar (construção simbólica, jogos de interações, exploração de diferentes materiais e espaços...). Realizar escolhas tendo iniciativa; Usar gestos e palavras que demonstrem atitudes de boas maneiras Valorizar ações de cooperação e solidariedade, desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração e compartilhando suas…

os dons, talentos, as necessidades especiais e as aptidões respeitando as individualidades de cada um nos âmbitos culturais, sociais e econômicos. As capacidades de ordem física estão associadas à possibilidade de apropriação das potencialidades corporais, ao auto conhecimento, ao uso do corpo na expressão das emoções e ao deslocamento com segurança. As capacidades de ordem cognitiva estão associadas ao desenvolvimento dos recursos para pensar, o uso e apropriação de formas de…

cada parte tem um nome RESUMO A criança deve ser orientada a conhecer o próprio corpo, explorando as possibilidades de gestos e rítmos corporais e utilizá-los em situações de interação. é na Educação Infantil, que a criança busca experiências em seu próprio corpo, formando conceitos e organizando o esquema corporal. SUMÁRIO 1.…

Justificativa: O projeto será desenvolvido no decorrer das horas atividades das professoras das respectivas turmas envolvidas, e as atividades, adaptadas de acordo com a faixa etária de cada turma. Na idade pré-escolar, as crianças estão passando por uma transição em relação ao seu comportamento, pois estão começando a mesclar um comportamento anteriormente apenas formado por reflexos (proveniente de quando eram bebês), com uma nova fase: a linguagem. Nesta transição a criança sente…

vontades e desagrados, agindo com progressiva autonomia; ✓ Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo; ✓ Relacionar-se progressivamente com as demais crianças; ✓ Brincar. Conteúdos: ✓ Comunicação e expressão dos sentimentos nas atividades do cotidiano; ✓ Proporcionar maior independência para pedir ajuda quando necessário; ✓ Reconhecimento do corpo, sensações e ritmos que produz; ✓ Execução de ação simples de saúde e higiene; ✓ Realização de pequenas…

Educação (Lei nº. 9394/96), que visa a Educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade, nos ideais de solidariedade humana. Auxiliar o desenvolvimento das capacidades de apropriação e conhecimento das potencialidades corporais, afetivas, emocionais, estéticas e éticas na perspectiva de contribuir para a formação de crianças felizes e saudáveis, agindo progressivamente com autonomia. Oferecer espaço físico adequado ao desenvolvimento integral de nossos…