Atividades De Interdisciplinaridade

Pedagógica de Docentes do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense no ano 2008/09, para as Disciplinas do Currículo da Educação Profissional de Nível Técnico. A proposta era de elaborar um Curso Técnico ou Tecnológico baseado na formação curricular, interdisciplinaridade, avaliação, construção do conhecimento e metodologias de projetos, temas os quais foram estudados em diversas temáticas ao longo do Curso de Formação Pedagógica. Através desta proposta foi possível buscarmos a aplicação dos…

Não. O Ensino Fundamental ampliado para nove anos é um novo Ensino Fundamental que exige um projeto pedagógico próprio para ser desenvolvido em cada escola, assim passando por um processo de melhoria continua. O conceito de interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade tema a função da interação, entre as disciplinas com nível hierárquico maior, onde tem mais prazer no ensinar e no aprender, pois é onde ocorre as ações disciplinares, com diálogos e cooperação entre as pessoas. Ela surgiu na

possíveis de construir nas atividades de prática de formação. A Escola como uma instituição de grande importância na vida e das crianças, é o lugar certo para desenvolver ações de promoção para o crescimento e oportunizar situações que colaborem para desenvolver habilidades dentro da interdisciplinaridade e Oralidade. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO A Escola Estadual Arthur Berganholi iniciou suas atividades como…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ RESUMO DO TEXTO “ENSINO INTERDISCIPLINAR: DIDÁTICA E TEORIA”, DE JULIE THOMPSON KLEIN FUNDAMENTOS DA INTERDISCIPLINARIDADE PROFESSORA: ANA CRISTINA DE SOUZA EICARDI Daniela Codonho RA:1113778 Karinna Barbosa RA:1114635 Luciana Jatobá RA:1110546 Stefania Zeganski RA:1113897 Valdirene Moraes RA:1114768 SÃO PAULO 2014 INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ…

Brasileiro; - Participar do Conselho Municipal do Idoso visando contribuir para maior eficácia das ações públicas voltadas para o segmento idoso otimizando ações que ampliem o número de beneficiários das políticas públicas; - Documentar todas as atividades realizadas e ampliar os acervos videográfico e fotográfico para subsidiar práticas pedagógicas e extensionistas; - Incentivar projetos de preservação da memória local através da prática de idosos contadores de história para jovens e…

igualdade buscando superar o conceito de disciplina. Ele representa um nível de integração disciplinar maior do que a interdisciplinaridade. O currículo multidisciplinar envolve mais de uma disciplina com cada disciplina mantendo sua metodologia e teoria sem modificações. Sem integrar os resultados e busca solução de problema imediato. Como uma questão de prova pode ser a seguinte atividade para maternal 2: Levar as crianças para o pátio e coloca-las uma ao lado da outra entregar a cada…

impedia de entender bem o que era proposto para, somente então, formalizar uma resposta correta. Foi através de observações, como estas, acerca do cotidiano escolar de alunos e alunas durante as aulas de matemática (com foco para a resolução de atividades e as dúvidas mais frequentes) que construímos o seguinte problema: como auxiliar os educandos na compreensão e na produção de textos relacionados com a disciplina de matemática? Foi com esta carência que a mola impulsionadora do…

requer um fazer pedagógico que vai das atividades espontâneas dos indivíduos às suas reconstruções do objeto do conhecimento a partir da sua relação com o mais experiente. Assim, o ensino, com ampla ênfase nas séries iniciais do ensino fundamental, deve possibilitar as múltiplas interações entre o educando e os conteúdos que ele deve aprender, potencializando e favorecendo as construções de estruturas intelectuais, como também, deve problematizar atividades que envolva o aluno,…

Questão 2: A interdisciplinaridade é a qualidade daquilo que se realiza com a cooperação de várias disciplinas e implica a existência de um conjunto de disciplinas interligadas e com relações definidas, que evitam desenvolver as suas atividades de forma isolada, dispersa ou fracionada. Assim, trata-se de um processo dinâmico que procura solucionar diversos problemas de investigação. A partir deste conhecimento e dos materiais estudados, justifique a importância da interdisciplinaridade…

PRATICAS INTERDISCIPLINAR NA ESCOLA: UM DESAFIO A SER SUPERADO. 1. Introdução: Buscamos por meio deste projeto, aflorar a interdisciplinaridade em cada professor, pois ela anda sendo deixada de lado por diversos profissionais por não saberem ou até mesmo por não quererem se utilizar de outras disciplinas em suas aulas. Entretanto, ela é apenas pronunciada e os educadores não sabem bem o que fazer com ela. Sentem – se perplexas frente à possibilidade de sua implementação…