quimica

de laboraratorio BRASIL-UAB CURSO: LICENCIATURA EM QUIMICA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A METODOLOGIA CIENTIFICA TUTORA: MARIA EUGENIA ALUNO: MARCOS MOTA MATRICULA: 0305834 AULA 03: PROJETO DE PESQUISA TEMA: A IMPORTANCIA DOS CONHECIMENTOS NAS VIDRARIAS EM LABORATÓRIOS Quiterianopolis-Ce 05/04/2012 ... 1775 Palavras8 Páginas Relatório de quimica Relatório de Atividades do Laboratório de Química Apresentação de Vidrarias no Laboratório 1. Introdução A química é uma ciência experimental e se ocupa especialmente das transformações das substancias, de sua composição e das relações entre estrutura e reatividade. Os princípios fundamentais... 875 Palavras4 Páginas Quimica experimental SEGURANÇA E NORMAS DE TRABALHO EM LABORATÓRIO, RECONHECIMENTO E MANIPULAÇAO DOS EQUIPAMENTOS DE LABORATÓRIO Disciplina: Química Experimental Professor(a): VILA VELHA AGOSTO - 2014 SEGURANÇA E NORMAS DE TRABALHO EM LABORATÓRIO, RECONHECIMENTO E MANIPULAÇAO DOS... 1465 Palavras6 Páginas Normas de segurança e reconhecimento de vidrarias de laboratório NORMAS DE SEGURANÇA E RECONHECIMENTO DE VIDRARIAS DE LABORATÓRIO DOIS VIZINHOS 2012 1. Introdução O laboratório de química envolve freqüentemente o contato com substâncias potencialmente perigosas. Para minimizar a probabilidade... 1098 Palavras5 Páginas Vidrarias, aula prática Semi-Árido - UFERSA Aula Prática 02 1. Assunto Utilização de vidrarias e equipamentos básicos de um Laboratório de Química. 2. Objetivos Nesta aula o aluno deverá…

Educação Básica, revelam, por um lado, a quase ausência da realização de experimentos em diversas escolas públicas da região do Triângulo Mineiro e, por outro, a importância e necessidade destas no processo de ensino-aprendizagem em Ciências. O desenvolvimento de atividades experimentais em algumas escolas, de forma mediada, contextualizada e relacionada a um conteúdo, ainda que de forma incipiente, dá sinais de se constituir numa maneira potencial para a significação dos conceitos…

Educação Básica, revelam, por um lado, a quase ausência da realização de experimentos em diversas escolas públicas da região do Triângulo Mineiro e, por outro, a importância e necessidade destas no processo de ensino-aprendizagem em Ciências. O desenvolvimento de atividades experimentais em algumas escolas, de forma mediada, contextualizada e relacionada a um conteúdo, ainda que de forma incipiente, dá sinais de se constituir numa maneira potencial para a significação dos conceitos…

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) UFBA, UESB, UESC e UNEB (EX) Entendimentos de estudantes do Ensino Médio sobre Atividades Experimentais Samia Rodrigues Dib1* (IC), Amanda Cândida Nunes2 (IC), Silvia Cristina Binsfeld3 (PQ) *saminha_dib@yahoo.com.br 1.2.3. Faculdade de Ciências Integradas do Pontal – Universidade Federal de Uberlândia (FACIP-UFU). Palavras-Chave: Experimentação, Ensino de Química. RESUMO: O presente trabalho tem o…

Departamento de Química Laboratório de Química Experimental I Luciana Nobre 2012.1 1. Identificação CURSO DISCIPLINA Licenciatura Plena em Ciências da Natureza Laboratório de Química Experimental I CÓDIGO 220.217 NATUREZA: ( X ) OBRIGATÓRIA PERÍODO LETIVO PROFESSOR: 2012.1 ( ) OPTATIVA CRÉDITOS 0.2.0 CARGA 30hs HORÁRIA Luciana Nobre de Abreu Ferreira 2. Ementa • Técnicas Elementares de Laboratórios, Construção de Gráficos. Soluções: unidades de Concentração. Velocidade de…

Técnicas Básicas de Laboratório Prof. Michel NORMAS DE SEGURANÇA NOS LABORATÓRIOS DE QUÍMICA O trabalho nos laboratórios, exige uma normatização de medidas preventivas contra acidentes, de modo que todo corpo discente, docente e técnico, possa conscientizar-se dos riscos potenciais ali existentes, objetivando garantias de segurança. Nesses locais serão manipulados reagentes químicos distintos, cujos níveis de toxicidade podem variar do menor ao maior grau, bem como os mais diversos…

Em uma atividade no laboratório, foram apresentadas cinco amostras, a intenção era analisar o comportamento dessas nos seguintes solventes: água,éter, NaOH 5%, NaHCO3, HCl 5%, H2SO4 95% e H3PO4 85% e a partir das observações com o auxílio de uma tabela foi possível determinar a que grupo funcional cada amostra pertence a partir do teste desolubilidade. OBJETIVO GERAL Testar a solubilidade dos compostos orgânicos, e determinar a que grupo funcional pertence a partir do comportamento em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM QUÍMICA LABORATÓRIO DE INTRODUÇÃO À FÍSICA EXPERIMENTAL (SALA 2068) RELATÓRIO DA PROVA EXPERIMENTAL Nº 02: RESISTÊNCIA INTERNA DE UM VOLTÍMETRO (PROVA II B) MODALIDADE: LICENCIATURA TURNO: NOTURNO PERÍODO: 1º TURMA: U8 ALUNA: KARINA SOUZA DE OLIVEIRA PROFESSOR: MAURÍCIO PINHEIRO BELO HORIZONTE 13 DE DEZEMBRO DE 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG / Licenciatura em Química Laboratório…

condições para a aprendizagem do conhecimento científico e como as atividades experimentais podem ser trabalhadas com esse objetivo. Discutimos a metodologia de resolução de problemas como uma alternativa eficiente para o ensino experimental de ciências. Abordamos os aspectos teóricos do ensino experimental e da resolução de problemas relatados na literatura, procurando elaborar uma abordagem coerente e eficiente para o ensino de ácidos e bases no Ensino Médio. Palavras-chave: Atividades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE CIÊNCIAS QUÍMICAS, FARMACEUTICAS E DE ALIMENTOS. INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA CURSO DE QUÍMICA – LICENCIATURA SEGUNDO SEMESTRE DE 2012 PROFESSOR: ROMEU TRABALHO DE REVISÃO DA LITERATURA: A IMPORTÂNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. V. H. M. DATA: 15 DE JANEIRO DE 2013 ÍNDICE: 1- CAPA 2- ÍNDICE 3- INTRODUÇÃO 4- REVISÃO DE LITERATURA 5- CONCLUSÃO 6- BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO: A…