Arroyo

conta, onde serve apenas para somar, serve somente como dados para um relatório, sempre temos essa impressão uma vez que isso não passa apenas de uma impressão, embora essa realidade venha sendo mudada gradativamente de maneira lenta, porém precisa, Arroyo (2012, p16) ressalta que: Em nossa história domina a imagem de que a escola no campo tem que ser apenas a escolinha rural das primeiras letras. A escolinha cai não cai, onde uma professora que quase não sabe ler ensina alguém a não…

Disciplina: Estágio de Observação do Ensino de Jovens e Adultos Texto (Miguel Arroyo) “A educação de jovens e adultos em tempos de exclusão” A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. A EJA – tem sua história muito mais aplicada que a história da educação básica. Nela se cruzaram e cruzam interesses menos relativos do que na educação da…

Resumo O artigo debate questões da escola e da educação escolarizada no Brasil. A construção das discussões é permeada pela contribuição de autores de diversos enfoques teóricos, como Denise Nunes, Marisa Vorraber Costa, Alfredo Veiga-Neto, Miguel Arroyo, Newton Ramos-de-Oliveira e José Rodrigues. O objetivo é debater as questões educacionais e escolares através de uma ótica sociológica, entendendo os problemas da escola como desafios sociais. Tendo a sociologia como linha argumentativa,…

Direitos e o Currículo – Miguel Gonzalez Arroyo • Caderno 3 – Currículo, Conhecimento e Cultura – Antônio Flávio Barbosa Moreira e Vera Maria Candau • Caderno 4 – Diversidade e Currículo – Nilma Lino Gomes • Caderno 5 – Currículo e Avaliação – Cláudia de Oliveira Fernandes e Luiz Carlos de Freitas • Ofício de Mestre. Miguel Gonzalez Arroyo – 7ª edição – Editora Vozes • Imagens quebradas – trajetórias e tempos de alunos e mestres. Miguel Gonzalez Arroyo – Editora Vozes …

um futuro um pouco mais amplo, o direito à terra, o direito à sua identidade negra ou indígena. Esse traço é muito importante, a educação de jovens e adultos nunca aparece como direito isolado, sempre vem acompanhada de lutas por outros direitos (ARROYO, 2006 p.29). A Educação de Jovens e Adultos ainda é tida como “uma educação compensatória ou supletiva; marcada por um caráter emergencial e filantrópico, em que basta a “boa vontade” para atuar” (SOARES apud HADDAD, 2008, p 21). No…

da elite política. No livro de Ester Buffa, Miguel Arroyo e Paolo Nosella, é dito que : Ainda estão na memória de todas as proclamações solenes de dirigentes políticos que, durante as últimas décadas, justificaram a exclusão da cidadania com a tese de imaturidade política do povo. Prometiam o direito à participação desde que o povo mostrasse ter aprendido a ser cidadão consciente, racional e socializado [...].(BUFFA; ARROYO; NOSELLA, 2010, p 35)…

cada vez mais entrando cedo no mundo adulto. Segundo o autor Miguel Gonzalez Arroyo a infância rural é diferente da urbana cada vez que o trabalho vai fica por conta do adulto cada vez menos, a criança é inserida nesse mundo adulto. Por tanto a criança precisa viver seu próprio momento de brincar de forma lúdica no seu tempo. Bibliografia: Vídeo a invenção da infância "Significado da Infância" de Miguel Arroyo

tentativa de fazer com que haja maior conscientização da sociedade afim de que ela entenda e assuma o seu papel diante das responsabilidades sociais e políticas que lhe cabem. A pesquisa será bibliográfica com obras de autores estudiosos do assunto como: Arroyo (1991); Dagnino (1991); Freire (2001); Machado (1997); Pimenta (1996), bem como em jornais, revistas e artigos escritos pelos profissionais que atuam na área da Educação. Conclui-se, portanto, que o estudo aponta para mudanças de…

Brandão, Carlos R. O voo da arara azul: escritos sobre a vida, a cultura e a educação ambiental. 6.ed. Campinas, SP: Armazém do Ipê, 2007. Arroyo, Miguel G. Ofício de mestre: imagens e auto-imagens. 6.ed. Petrópolis, RJ: Vozes. 2000. Pimenta, Selma G. ; Guedin, Evandro. Professor reflexivo no Brasil: Gênese e crítica de um conceito. 2.ed. SP: Cortez. 2002. Machado, Ana B. ; Lucídio. A bússola do escrever: Desafios e estratégias na orientação de teses e dissertações.…

coletiva da cidadania. Isto porque ela se constrói no processo de luta que e, em si próprio, um movimento educativo. A cidadania coletiva se constrói no cotidiano através do processo de identidade político-cultural que as lutas cotidianas geram. Para Arroyo, todas as transformações educacionais podem acontecer a medida que os gestores de educação atentem para os movimentos populares e faça deles seus parceiros mais valiosos. “Hoje, o povo vai à escola não porque as elites assim o…