Arroyo

desenvolvimento humano e econômico de todo o povo brasileiro. 1 - A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO SÉCULO XXI Arroyo (2004), afirma que ainda há em nosso país uma forte tendência, marcada por exclusões e desigualdades, que considera a maioria da população que vive no campo como sendo a parte atrasada da sociedade, e por sua vez, fora do projeto de modernidade almejado pela nação. Para Arroyo (2005) a luta do povo campesino pela garantia do direito à educação escolar para si e…

à questão citada acima o autor Miguel G. Arroyo no livro - Educação e Cidadania quem educa o cidadão?- apresenta a sua colaboração, discorrendo sobre o tema : Educação e exclusão da cidadania. Tema esse, que vem sendo de grande importância para a formação pessoal e profissional de cada indivíduo, pois trata de assuntos que necessitam ser abordados com freqüência para formarmos uma sociedade preparada para participar do exercício da cidadania. Segundo Arroyo, a justificativa dada por…

Caçapietra Nome: ____________________________________________________________________ Em entrevista concedida a Adriano Guerra, publicada na Revista Infância n.41, o professor Miguel Arroyo afirma que “As imagens da infância eram de vidro e se quebraram”. Qual o significado dessa frase de Arroyo e qual o impacto dessa ideia para a educação das crianças? (2,0 pontos G1) O professor vem transmitir com essa frase que a imagem romântica da infância já não existe,…

BUFFA, Ester; ARROYO, Miguel; NOSELLA, Paolo. Educação e Cidadania: Quem educa o cidadão? 10ª ed. São Paulo, Cortez, 2002. 95p. ESTER BUFFA - doutora em educação pela Université René Descartes,Paris V, Sorbonne. Professora titular aposentada de História da Educação – Universidade Federal de São Carlos. Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Uninove. Publicou Ideologias emConflito: Escola Publica e Escola Particular, e em co-autoria A Educação Negada. MIGUEL ARROYO -…

Práticas Docente nas Séries iniciais do ensino fundamental : Contextualizando uma realidade. Resumo: Este artigo surgiu das discussões realizadas em sala de aula orientados pela professora Glória da Paz, fundamentada em Arroyo, sobre o trabalho docente. As práticas educativas utilizadas na educação básica e seus princípios pedagógicos.Cujas reflexões revelam o que aprendemos na prática incorporamos em nosso ser pedagógico. Por este motivo sentimos a necessidade de realizar uma…

professores . “Nao é de agora que jovens, adolescente e crianças chegam às escolas mostrando-se sujeitos sociais, étnico-raciais, de gênero, mostrando suas vivências, sua fome, as violências de suas moradias, as incertezas do presente e do futuro.” ( Arroyo, 2011) Diante do quadro “clínico” do professor, é necessário cuidar dos “males” que afligem a educação. A valorização e o respeito constituem o primeiro passo para resgatar sua autoestima. E a disponibilidade de uma boa formação…

vivenciaram o processo de escolarização na EJA, mostrando o que representa para eles a nova identidade constituída na transição do deixar de ser analfabeto para ser alfabetizado. Para orientar a realização deste estudo, destacamos Andrade (2004), Arroyo (2005) Brunel (2004), Esteban (2007), Reis (2009), Soares (2005) e outros. A discussão que ora apresentamos é parte do estudo que realizamos nos encontros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos (EJA) no…

de maneira mais que relevante na elaboração do presente estudo. Sem sua paciência e ajuda, não seria possível a conclusão desta pesquisa. EPÍGRAFE “As escolas não são um espaço tranquilo onde verdades não são repassadas, mas questionadas.” Arroyo RESUMO O presente estudo teve por objetivo identificar a concepção de currículo do quadro docente e equipe de apoio à aprendizagem do Centro de Ensino Fundamental nº. 301, do Recanto das Emas, Distrito Federal, e sua prática…

Souza ** Os pedagogos e a pedagogia têm girado apenas em torno da escola, superestruturando-a. Há uma pedagogia em marcha, que vai além da escola, na própria história, nas lutas sociais, na prática produtiva e político-organizativa. Miguel Arroyo, Revista ANDE, 198?. Resumo O objetivo do trabalho é discutir aspectos da prática educativa e da pesquisa no movimento social, especificamente no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra. A intenção é estabelecer relações entre…

professores estão paralelas àquelas que costumam problematizar ao invés de equacionar a questão aos desafios da sala de aula. Segundo Arroyo (2008), é preciso buscar entender quais as imagens e concepções de aluno(a) que nos são mais familiares e tentar problematizá-las. Partindo deste princípio, uma das escolas municipais da zona urbana aplicou a ideia de Arroyo. Segundo os autores citados neste trabalho, o currículo representa um conjunto de práticas que propiciam a produção, a…