Alfabetização Através Do Letramento Na Eja

anos (1964 a 1985). Um cenário estranho acontecia no país em 1964. Naquela época o governo militar que assumira o comando político do país, propiciava adversidade em todos os setores da sociedade. Neste ano (1964), é criado o Plano Nacional de Alfabetização – PNA, ainda no governo do Presidente João Goulart, e extinto quatro meses depois, após o golpe militar. A Universidade de Brasília – UNB é invadida por tropas militares. O Reitor Anísio Teixeira é substituído pelo Professor…

bem aprendida compromete o aprendizado de uma próxima. As dificuldades para os alunos que estão inseridos na EJA – Educação de Jovens e Adultos são ainda maiores, nas operações matemáticas. Com base nestas afirmações o trabalho a ser apresentado abordará o tema “A Problemática das Operações Matemáticas na Educação de Jovens e Adultos: Uma realidade visível.”, com o objetivo de analisar, através de pesquisas, entrevistas, investigações etc, especificamente no Colégio Estadual Dr. Roberto…

Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato São Paulo Março de 2008 Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo Dificuldades e possibilidades no ensino da geometria na EJA Elisabete Teresinha Guerato Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Modalidade EJA do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Paulo (CEFET/SP) como parte dos requisitos

RIBEIRÃO PRETO 15/04//2015 AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO ENSINO BRASILEIRO No Brasil a Política Educacional tem como dimensão, o foco privilegiado nas principais características do Ensino Fundamental. A educação infantil e fundamental através de perspectivas constrói uma reflexão mais crítica sobre a educação brasileira. Tecnologias e metodologias novas avançam a todo instante para contribuir com o ensino aprendizagem, facilitando a construção ou planejamento do conteúdo. O MEC dentro

propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9 º § 1º , c da lei n. 4.024/61, com a versão dada pela Lei n. 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei 9.394/96, passando a ser uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal deveria receber um tratamento…

........ Á Profa.... Aos professores que contribuíram... BEZERRA, Celia Maria de Souza. Título do trabalho: DA INCLUSÃO – EXCLUSÃO: O aluno deficiente auditivo na Educação Profissional modalidade EJA. Ano de Realização 2012. Número total de páginas. 35 Monografia (Especialização em Gestão Social, Politicas Públicas e Defesa e Direitos) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano 2012.…

limites; a leitura também não! 1- SER 1.2 - Município 1.3- ENFOQUE NAS TEMÁTICAS Alfabetização e letramento 1.4. RESPONSÁVEIS Professores de Língua Portuguesa, Artes, professor de uso da biblioteca e orientadoras educacionais. 2-INTRODUÇÃO Por acreditar que o hábito da leitura pode ser adquirido em qualquer época da vida do estudante, elaborei este projeto. Pois, é através da leitura que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar…

APRESENTAÇÃO Quando nos propusemos a realizar a pesquisa sobre o material didático utilizado nas salas de aula da EJA, não esperávamos encontrar o “vazio” que encontramos. Pensávamos que a EJA, assim como o ensino regular, fosse amparada por uma organização mínima que norteasse professores e alunos com materiais didáticos adequadamente elaborados, isto é, com a preocupação de direcionar dentro dos parâmetros curriculares o ensino de jovens e adultos. Por exemplo, o PNLA para nós era…

SUJEITOS DA EJA Isamara Grazielle Martins Coura Faculdade Pitágoras – Betim MG. Wilson José de Araújo Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP, Centro de Educação Aberta e a Distância. RESUMO: O presente artigo visa discutir a modalidade Educação à Distância (EAD) como uma possibilidade na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A EJA é um campo da educação cuja finalidade é garantir o direito à educação àqueles que não tiveram acesso a esta na chamada “idade regular”. Entretanto,…

Secretaria Estadual de Educação do Rio Grande do Sul. Também é professora de A30 (terceiro ano do Ensino Fundamental) e de Língua Inglesa para a Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal de Ensino Fundamental Governador Ildo Meneghetti, em Porto Alegre. Além disso, é membro do Grupo de Estudos em Alfabetização RS - ALETRA-RS. Desde o início da humanidade vivemos em constante mudança e, na atualidade, ela parece acontecer num ritmo ainda mais acelerado. Dois fatores que…