Alfabeçãotiza

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO-CE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- 307 -NOITE FICHAMENTO: Aula 6 , perspectivas instrumentalistas em educação de jovens e adultos. A incapacidade de ler e escrever , na realidade das sociedades do presente, traz sentimentos de exclusão e de segregação para essas pessoas que, pelas leis, deveriam ser conduzidas ao pleno exercício da cidadania. O reconhecimento dessa situação levou muitos países a investirem na alfabetização de pessoas jovens e adultas, ação que vem sendo vivenciada desde 1946, nos países do hemisfério Sul. Acreditava-se que, pela alfabetização, os países poderiam ajudar as pessoas consideradas analfabetas a assumirem um papel mais autônomo e mais livre, rumo á elevação da autoestima, da melhoria da arte de falar , de escutar , de ler escrever. Pg. 464 Entretanto, essa ação de oferecer alfabetização para pessoas jovens e adultas foi, muitas vezes, feita como campanha massiva, na qual qualquer pessoa poderia se oferecer a ser alfabetizadora, mesmo sem nunca ter estudado nada de Pedagogia nem tampouco conhecer as exigências próprias da educação escolar dos jovens e adultos. Pg. 464 O ensino da arte de ler e escrever, inicialmente, era feito por qualquer pessoa que decifrasse outro, de um adulto a uma criança,sem que houvesse essa separação por idades. Pg. 465 Pensar numa sala de aula para jovens e adultos pede a preparação de um ambiente aconchegante. A escola não deve servir…

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALOÍSIO ERNANDE BRANDÃO CURSO NORMAL MÉDIO RUTIELE RODRIGUES DA SILVA SAMARA RODRIGUES DE ALCÂNTARA NOVAIS THALIS CASTRO SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SANTANA DO IPANEMA – AL 2014 RUTIELE RODRIGUES DA SILVA SAMARA RODRIGUES DE ALCÂNTARA NOVAIS THALIS CASTRO SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO…

FICHAMENTO A concepção e o olhar de pedagogos em processo de formação sobre adolescentes, jovens, adultos e idosos não alfabetizados. O texto trata de pesquisa no campo da educação de jovens e adultos, cuja reflexão aponta para um sério problema social que o país enfrenta em sua políticas públicas nas áreas sociais e educacionais. Especificamente no campo das pesquisas acadêmicas a EJA é recente, por esse motivo esse texto quer discutir qual a concepção e o olhar que…

COMO A AUTOESTIMA INFLUÊNCIA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Ana Cléia Tokarski Glinski 1 Bárbara Madalena Heck2 Resumo Esta pesquisa teve como objeto de estudo Como a Autoestima Influencia a Aprendizagem na Educação Infantil e Séries Iniciais. Com a intenção de verificar como escolas e educadores estão trabalhando a formação da autoestima de seus educando, como ela influencia na aprendizagem, desenvolvimento, comportamento de alunos e o despreparo dos…

apresentam dificuldade de aprendizagem. Palavras-Chave: aluno, dificuldade, aprendizagem. INTRODUÇÃO Este trabalho visa levantar um diagnóstico de 2 crianças que apresentavam dificuldades de aprendizagem na aquisição da leitura e da escrita. Com a finalidade de identificarmos quais as principais dificuldades que levaram as crianças ao fracasso escolar. Entendendo a criança como um ser complexo e agente no processo de construção do conhecimento e tendo em vista que um dos…

FICHAMENTO Tutora EAD: Professora Fernanda Tamborim Montez Borges Tutora presencial: Professora Patrícia da Silva Andréia Fabrício – RA 6990459978 Juceli AP.Miada-RA6990459964 Elizabete Terezinha Gomes da Cruz – RA 7581613237 Disciplina: Fundamentos do Trabalho Pedagógico Referência Bibliográfica: GODOY, Anterita Cristina de Souza (Org.). Fundamentos do trabalho pedagógico. Campinas/SP: Alínea, 2010. Página Citação direta Reflexão 13 A Pedagogia é um campo de…

nós, e para os outros. Acreditamos que com essa nova lei, muitos terão orgulho de pertencerem a sua cultura, valorizando não apenas a cultura da qual fazem parte, mas a cultura do outro também, conforme afirmou Passos (2010), vendo-a realmente como esse espelho que nos projeta para nós mesmo e para os outros. Segundo Alexandre (2009, p.51): O preconceito, discriminação racial e racismo são problemas de todos os que fazem parte da socialização primária quanto secundária, isto é,…

leitura e contação de histórias/estórias. No primeiro momento os alunos escolherão um livro didático infantil a ser lido em casa com os pais; em seguida os pais participarão do momento de contação de histórias e/ou estórias que viram e/ou ouviram relatando as experiências, as aventuras e proporcionando um momento de interação com os discentes e docentes. A contação poderá ser aquela lida em casa com o filho ou alguma passada de geração a geração. Para maior integração os professores…

na construção de sua aprendizagem. Os principais objetivos desse trabalho foram materializar a discriminação e o preconceito presentes no contexto escolar e a influência que exercem, na autoestima dos alunos negros, bem como a indiferença e omissão existentes nas atitudes dos educadores em relação à ausência de práticas pedagógicas e metodologias que possibilitem a real discussão em torno da diversidade étnica, na busca do distanciamento de atitudes excludentes e discriminatórias. Para…

...............................3 6- REVISÃO DE LITERATURA…………………………………………………………5 7- PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS…………………………………………..16 8- CRONOGRAMA DA PESQUISA .................................................................................17 REFERÊNCIAS ..................................................................................................................18 1. TEMA DELIMITADO Um estudo sobre as dificuldades dos professores alfabetizadores da EJA. 2. PROBLEMA Quais as…