Alfabetização Através Do Letramento Na Eja

preparando-os para o mercado de trabalho. No caso específico de Pedagogia, o Estágio Supervisionado é obrigatório e o seu desenvolvimento está previsto no Projeto Pedagógico do curso. As Diretrizes Nacionais para o curso de Pedagogia, instituídas através da Resolução CNE/CP nº. 1, de 15 de maio de 2006, prevêem que para a integralização dos estudos os alunos deverão cumprir atividades de Estágio Supervisionado (Art. 7º.). E o Estágio Supervisionado de Pedagogia, segundo o Parecer CNE/CP…

RESUMO: Este artigo rebusca elementos históricos essenciais da educação brasileira de jovens e adultos para entendermos a sua situação atual. Assim, analisamos ações políticas que, no decorrer da historia, tentaram desenvolver o que hoje chamamos de EJA. Também procuramos explicitar as concepções referentes ao analfabetismo e à pessoa analfabeta, mostrando todo o preconceito impregnado no iletramento. Para tal, delimitamos a história a partir do Império até os nossos dias. Foi uma…

abordado após a criação do MOBRAL (Movimento Brasileiro de Alfabetização). Anos depois chegou o ensino Supletivo com a intervenção de Paulo Freire, um dos grandes mestres neste seguimento. Com a criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9394/96) ocorreu a institucionalização da Educação de Jovens e Adultos como modalidade de ensino substituindo agora o Ensino Supletivo. Hoje, atendendo vários tipos de público a EJA tem como função não só escolarizar,…

Educação popular no Brasil: possibilidades de uma história comparada Marcos César de Oliveira Pinheiro Resumo Neste texto faz-se uma exposição sucinta das vantagens de repensar a história da educação popular no Brasil através do método comparativo. Apresenta alguns princípios a serem considerados na elaboração de um estudo comparado, permitindo a superação de uma imagem bastante preconceituosa em relação aos movimentos de educação popular e à emergência de experiências até então…

propostas pelo Ministério da Educação e do Desporto ( art. 9 º § 1º , c da lei n. 4.024/61, com a versão dada pela Lei n. 9.131/95). Logicamente estas diretrizes se estenderiam e passariam a viger para a educação de jovens e adultos (EJA), objeto do presente parecer. A EJA, de acordo com a Lei 9.394/96, passando a ser uma modalidade da educação básica nas etapas do ensino fundamental e médio, usufrui de uma especificidade própria que, como tal deveria receber um tratamento conseqüente.…

experiência em estágios anteriores na área da alfabetização, nunca efetivamente havia trabalhado com tal modalidade, fato este que, acrescido da situação peculiar da turma que me foi confiada, causou-me um pouco de insegurança, a qual se manteve constante ao elaborar os planos de aula durante todo o estágio. Fui designada para trabalhar com uma turma que engloba os quatro anos iniciais do Ensino Fundamental regular da rede municipal da cidade de Guaíba, através de um convênio que a…

INTERNACIONAL DE CURITIBA 3 4 5 6 7 8 9 10 11 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA 12 13 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – ALFABETIZAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de

ensino e repõe e complementa os livros reutilizáveis para outras etapas. São reutilizáveis os seguintes componentes: Matemática, Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências, Física, Química e Biologia. Os consumíveis são: Alfabetização Matemática, Letramento e Alfabetização, Inglês, Espanhol, Filosofia e Sociologia. Um edital especifica todos os critérios para inscrição das obras. Os títulos inscritos pelas editoras são avaliados pelo MEC, que elabora o Guia do Livro Didático,…

modalidade de ensino, verificando sua adequação ao contexto dos alunos. Conhecer a história da educação de jovens e adultos é uma exigência para todos aqueles que se aproximam desse campo, no sentido de entender com mais clareza o lugar e a importância da EJA nos dias atuais. A realidade dos alunos que frequentam esta modalidade de ensino é bastante complexa e apresenta especificidades que não podem ser desprezadas no cenário educacional. Os estudos perpassam um breve histórico sobre a…

problema que ainda persiste nos países mais pobres e também no Brasil, emerge a preocupação com o alfabetismo, ou seja, com as capacidades e usos efetivos da leitura e escrita nas diferentes esferas da vida social. No meio educacional brasileiro, letramento é o termo que vem sendo usado para designar esse conceito de alfabetismo. Há, assim, uma diferença entre saber ler e escrever- ser alfabetizado, e viver na condição ou estado de quem sabe ler e escrever-ser letrado, ou seja: a…