Actividade Ludica

pero aún no puede usarlos en sus actividades en el aula como herramienta educativa. Algunos profesores todavía temen que el uso de las computadoras como herramienta de enseñanza en la educación. O miedo a lo nuevo, o ver el ordenador como difícil de trabajar. Es común encontrar estudiantes que saben más que el equipo a sus propios maestros. Sin embargo, el equipo no ha venido a complicar la vida de las personas, sino para ayudar a facilitar muchas actividades que serían difíciles de…

INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de Métodos cognitivos de Intervenção foi-nos pedida a realização de um relatório de reflexão acerca da profissão de professor e métodos por ele utilizados. Na minha reflexão farei então uma breve descrição da actividade docente, mais direccionada para o meu nível de ensino, neste caso 1º ciclo; algumas formas, ou métodos que levem os alunos a melhorar o seu rendimento e para finalizar irei então fazer uma breve descrição da minha situação…

Não recebe os cuidados ou a afeição adequados à sua idade e situação pessoal; É obrigada a actividade ou trabalhos excessivos ou inadequados à sua idade, dignidade e situação pessoal ou prejudiciais à sua formação ou desenvolvimento; Está sujeita, de forma directa ou indirecta, a comportamentos que afectem gravemente a sua segurança ou o seu equilíbrio emocional; Assume comportamentos ou se entrega a actividades ou consumos que afectem gravemente a sua saúde, segurança, formação,…

20 Futebol de 11 81 81 Caça e Pesca Trav. Das Quartas,nº2 0 Actividades Lúdico Desportivas Mosteirô 2005 2005 2005 15 12 6 2005 Mão-de-Homem 2005 Escariz 2004 259336179 2004 35 42 92 Futebol de 5, Atletismo e Acticidades Lúdico-Desportivas 48 12 60 Futebol de 5 e 11 e Actividades Lúdico-Desportivas S. Cibrão - Andrães 0 Actividades Lúdico-Desportivas Rua Principal - Fonteita - 5000-034 Vila…

espaços necessários: As instalações das creches devem compreender, nomeadamente, os seguintes compartimentos e espaços, de harmonia com os requisitos definidos nas normas seguintes: átrio de acolhimento, átrio de serviço, berçários, salas de actividades, copa de leites, cozinha, sala de refeições, instalações sanitárias, gabinetes e outros espaços. Átrio de Acolhimento Espaço de entrada principal e de saída por onde circulam todas as pessoas e deve ser de fácil ligação aos outros espaços.

Organizações de Apoio à Comunidade: • Actividades de tempos Livres (ATLS); • Centros de Dia; • Jardins de Infância; • Lares de Idosos; • Creches; • Amas; • Apoio à criança vitima de: 1. Violência Doméstica; 2. Problemas Financeiros; 3. Demências (com algumas doenças); • Instituições Particulares de Solidariedade Social (IPSS); • Organizações Não-governamentais (ONG’s). Agora vamos explicar um pouco as funções que cada uma tem: 1. Actividades de Tempos…

Escola Superior de Educação de Coimbra Actividade Física e Bem-estar na 3ª Idade. Disciplina: Formação De Formadores Docente: Fernando Ramos Discente: Luís Rafael Monteiro Coimbra/2012 Índice Introdução 3 Como escolher o tipo de actividade física para esta faixa etária 4 Procedimentos metodológicos recomendados: 4 O papel do formador/professor 7 Planificação e Organização das actividades 8 Finalidade / Objectivos gerais, específicos e Conteúdos Programáticos 9 …

numa sociedade como a actual. Neste sentido, a actividade física e desportiva contribui decisivamente para a construção da cidadania, cujo processo passa pela interiorização de valores como a auto-exigência, o sentimento de pertença a um grupo, a auto-confiança, a superação dos próprios limites. No entanto, por si só, estas práticas não são geradoras de valores sociais e pessoais, uma vez que dependem da aplicação correcta ou incorrecta da actividade praticada. É nesta linha que os…

tecnologias. DESENVOLVIMENTO Embora alguns ainda se sintam inseguros e despreparados, muitos educadores já perceberam o potencial dessas ferramentas e procuram levar novidades para a sala de aula, seja com uma actividade prática no computador, com vídeo game, tablets e até mesmo com o celular. O facto é que o uso dessas tecnologias pode aproximar alunos e professores, além de ser útil na exploração dos conteúdos de forma mais interactiva. O…

Perissinoto**** Marcia Regina Pedromônico***** ARTIGOS * A atividade lúdica no autismo infantil Resumo Introdução: a análise do brincar é um instrumento diagnóstico fundamental na infância. Diversos estudos têm hipotetizado que o comprometimento do desenvolvimento de linguagem da criança autista poderia ser explicado por falhas na imaginação e na capacidade simbólica. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi avaliar a atividade lúdica de portadores de autismo infantil. Material e…