Actividade Ludica

decreto de lei nº220 de 2008 de 12 de Novembro, Anexo III, artigo nº2. O edifício escolar desenvolve-se em apenas em apenas um piso, nomeadamente rés-do-chão, composto de 7 salas de aula (5 EB1 + 2 JI), sala de professores, sala polivalente, sala de actividades de enriquecimento curricular, átrio, instalações sanitárias, casa de máquinas e espaços de arrumos, gabinete de atendimento e recepção. Toda a concepção do projecto de segurança contra incêndios baseou-se em dotar as…

REFLEXÕES SOBRE O BRINCAR E O ESTUDAR Jamily Charão Vargas 1 Angélica Lopes Zavelinski2 RESUMO Este artigo contempla dois direitos básicos da criança, o brincar e o estudar. Nesse sentido, disserta-se sobre a importância de envolver atividades lúdicas na escola, uma vez que estas contribuem para uma aprendizagem mais prazerosa e significativa. Mostra-se que muitos estudos vêm sendo realizados nesta perspectiva, mas que nem sempre as práticas docentes contemplam a teoria, uma vez…

realidade económica que respondeu em 2008 por cerca de 30.000 postos de trabalho repartidos por mais de 650 hotéis com um volume de negócios global superior a 1300 milhões de euros. O presente ensaio visa apresentar contributos para a compreensão da actividade hoteleira em Portugal, em especial no que diz respeito aos hotéis, no período de 2000 a 2008, tendo por base os dados mais recentes disponibilizados pela Conta Satélite do Turismo, pelo Instituto Nacional de Estatística e pelo…

.... 7 1.3.3- Regime terapêutico ................................................................................................................... 8 1.4 - AVALIAÇÃO INICIAL SEGUNDO O MODELO DE NANCY ROPER ....................... 10 1.4.1- Actividades de vida diárias ..................................................................................................... 10 2.PLANO DE CUIDADOS ......................................................................................................

Ano 13, n. 127, Dezembro de 2008. http://www.efdeportes.com/efd127/jogos-cooperativos-na-escola-inclusao-nos-curriculos-da-educacao-fisica.htm ALMEIDA, Marcos. Jogos Cooperativos na Educação Física: uma proposta lúdica para a paz. III Congresso Estatal y I Iberoamericano de Actividades Físicas Cooperativas. Gijón (Astúrias). Ceará, 2003. BARRETO, Ricardo. Jogos Cooperativos: participação conjunta e inclusiva. II Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação…

desamparo, violência doméstica, acusações de feitiçaria e muitos outros males o que fez com que surgissem centros de apoio a velhice e outras instituições que zelam pela sua protecção que por conseguinte necessitam de uma dinamização de um conjunto de actividades que possam fazer com que a pessoa idosa se sinta realizada. O século XXI traz assunção da terceira idade, através da criação e aprovação de políticas que protegem e valorizam a pessoa idosa. Nos dias que correm, a pessoa idosa…

competências numa idade mais avançada. Mas essa mesma observação directa fez-me retirar outra conclusão, que estás actividades não são devidamente valorizadas nem feitas com uma certa periodicidade que posso afirmar como crucial para que os resultados no desenvolvimento sejam notórios. O meu projecto de estimulação cognitiva e motora vem, portanto, apresentar um plano de actividades devidamente planeado para o sucesso desta minha intervenção. Para que o meu projecto tenha uma baixa…

os períodos críticos das qualidades físicas e das aprendizagens psicomotoras fundamentais situam-se até ao final do 1.o Ciclo. A falta de actividade apropriada traduz-se em carências frequentemente irremediáveis. Por outro lado, o desenvolvimento físico da criança atinge estádios qualitativos que precedem o desenvolvimento cognitivo e social. Assim, a actividade física educativa oferece aos alunos experiências concretas, necessárias às abstracções e operações cognitivas inscritas nos…

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO ESTUDOS PRÁTICOS EM ACTIVIDADES FÍSICAS E DESPORTIVAS IV Módulo: Atividades da Natureza Relatório sobre a Atividade de Voluntariado no Parque Ecológico do Funchal Docentes: Prof. Drª. Ana Rodrigues Mestre Bebiana Sabino Discente: Silvino Mendes N.º 2026911 Índice Introdução ................................................................................................................................................... 3…

de uma forma geral) deveriam efectuar uma abordagem ao nível das Actividades Rítmicas Expressivas (danças), de forma a contribuir para um desenvolvimento físico e mental mais harmonioso (trabalhando a atenção, coordenação, imaginação, comunicação, conhecimento do corpo, etc.). A Expressão Corporal desempenha um papel de extrema importância junto dos alunos que apresentem problemas afectivos, cognitivos e físicos. Nesta actividade, os alunos são encorajados a realizar movimentos com o seu corpo