A Questao Do Erro Na Auto Estima Do Aluno

Estratégias em sala de aula e em avaliações para alunos com dificuldades de aprendizagem (baseado no workshop CADIN 28.jan.10) Resumo ( Márcia Chiolas) Ponha – se no lugar do aluno com as limitações e dificuldades com que é confrontado a toda a hora na sala de aula, o que parece rotineiro e simples pode ser um obstáculo gigante para estes alunos … Exemplos : Um aluno Hiperactivo ou com Défice de Atenção – é muito difícil manter a atenção na mesma actividade, mais de 2 minutos…

e dinâmico, o conteúdo escolar como forma de autoestima trabalhado de diversas maneiras em sala de aula. O professor fará com que cada dia o aluno aprenda o novo de forma diferente, com sua autoestima elevada e seu fundamental papel sendo desempenhado para que o trabalho ocorra de forma positiva. Falar de motivação escolar faz com que percebamos que o aluno precisa de algo que o motive para deixar tudo e se interessar pela escola. Em nossa atualidade as crianças não tem sido…

Atualmente os alunos se deparam com inúmeras dificuldades, tais como: lentidão na execução de tarefas, queda de desempenho nas matérias, notas baixas, repetências, desinteresse pelos estudos, deve-se então considerar o trabalho psicopedagógico como relevante, já que o aprendiz por si só, não tem condições de fazê-lo e nem a instituição lhe dá suporte necessário. Neste caso, o psicopedagogo é indispensável e deve realizar sua função de forma responsável, visando promover tanto no aluno,…

Descreva os instrumentos e critérios da prática avaliativa do Ensino Fundamental. Questão 1 - A concepção de avaliação nos Parâmetros Curriculares Nacionais vai além da visão tradicional que focaliza o controle externo do aluno mediante notas ou conceitos para ser compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional. A avaliação ao não se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno é compreendida como um conjunto de atuações que tem a função de…

estudar sobre esse conteúdo e de fundamental importância para o bom aprendizado do aluno. Sabemos que é um grande desafio trabalhar com um aluno dislexico, pois esses alunos têm grande dificuldade na leitura e na escrita, no entanto para melhorar essas dificuldades o educador tem que entender um pouco sobre dislexia e como identificá-la nos primeiros anos escolares, para assim se preparar para melhor atender cada aluno de forma diferenciada. Sabemos que não e um tarefa fácil por isso e…

que algumas dificuldades existem nesta relação professor e aluno, e que muitos alunos, em especial no Ensino Fundamental de 5ª a 8ª séries, são encaminhados para o Serviço de Orientação Escolar desde o início de sua vida de estudante, com o rótulo de “Problema”. Tendo em vista que uma grande porcentagem destes “problemas” pode ser de cunho afetivo e que, acontecendo com certa freqüência, pode comprometer a auto-estima deste aluno, procurei, por meio desta pesquisa, buscar…

contatos interpessoais menos carinhosos onde todos seguem um padrão mais estressado de resposta, por vezes agressivo. Neste contexto, percebemos no cenário escolar, desafios novos, situações inusitadas, problemas, violência, agressividade, inclusão de alunos portadores de alguma necessidade Educativa Especial, diferentes dificuldades de aprendizagem, novos transtornos... O mais conhecido é o Transtorno de Déficit de Atenção – Hiperatividade (TDAH). É comum que crianças com TDAH…

Ser Criança Ministério da Saúde SER+ Programa de Desenvolvimento Pessoal e Social para Crianças, Jovens e Adultos Portadores de Deficiência Mental Coordenação António Manuel Marques Sumário Apresentação, 3 Introdução, 5 A auto-estima em crianças e jovens portadoras de deficiência mental, 11 Ana Mafalda Ferreira e Ana Cristina Lapa Educação sexual: conceito, objectivos e estratégias, 39 António Manuel Marques e Fátima Forreta O envolvimento dos pais em programas de

temos o instinto de imaginar algo do tipo, “incapacidade” do indivíduo para realizar uma atividade qualquer. Esse trabalho tem o objetivo de analisar através de uma pesquisa bibliográfica as dificuldades de aprendizagem de leitura encontradas por alunos da alfabetização. Palavras – chave: Dificuldade de aprendizagem. Leitura. Alfabetização. Introdução Compreender as dificuldades de leitura no processo de alfabetização não é uma tarefa simples e fácil, conforme sugere Piaget…

profecias auto-realizadoras. Muitas vezes, pais e professores cometem tal erro, mesmo que sem perceber, acabam contribuindo de modo negativo para que o processo ensino-aprendizagem seja mais difícil para um determinado indivíduo. Este artigo tem como objetivo compreender como a família influencia de modo significativo no desempenho escolar dos filhos. Fatores relativos à vida extra-escolar dos alunos na relação familiar impactam no aprendizado, principalmente no tocante às…