A Questao Do Erro Na Auto Estima Do Aluno

OS BENEFÍCIOS DA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AOS ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE RESUMO O presente trabalho, de natureza qualitativa interpretativa, tematiza sobre os benefícios da Educação Física Escolar aos alunos que apresentam diagnóstico do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Trata-se de uma pesquisa realizada com professores e com os próprios portadores do transtorno, tendo como objetivo principal identificar e analisar de…

Silva Farias 1. Aluno Carlos Alberto Soares dos Santos RA 328871 2. Aluno Luiz Ribeiro Feitosa RA 314094 3. Aluna Maria do Carmo P. do Rosário RA 338796 4. Aluno Paulo Izidoro da Silva RA 329574 5. Aluno Williander Fernandes Alves RA 307977 Sobradinho/DF 2012 1. INTRODUÇÃO O tempo nos mostra a todo o momento que cada indivíduo almeja o seu crescimento, seja em termos profissionais ou pessoais. Mas no fundo o que cada um quer mesmo é se sentir…

manicômio APRESENTAÇÃO A obra possui dezesseis capítulos, com tendência multidisciplinar, constatando que sem auto-estima, há maior dificuldade de se assimilar conceitos, ainda mais conceitos novos que o sistema educacional vem propondo. CAPÍTULO I: “A FALÁCIA DA CURVA DE GAUSS” Inicia avaliando o uso da curva de Gauss como sitematizadora da situação dos alunos na qual os bem dotados estão acima, e, os menos dotados abaixo. O que embasa que em avaliações normais há reprovação para os

Construtivismo e Mudança (Sanny S. da Rosa) Na obra é explorada a questão do novo na educação e também o desenvolvimento do ato Construtivista na escola. A autora nos relata que mudar muitas das vezes representa uma ameaça e tais mudanças faz com que pessoas às recebam com certa insegurança. O novo ou a mudança na educação não significa introduzir novos materiais, mais sim novas atitudes, sendo preciso reinventar algumas práticas pedagógicas, pois educar trata-se de um compromisso,…

hoje Autor: Cassia Ravena Nos dias de hoje a avaliação da aprendizagem não é algo meramente técnico, tem que envolver auto-estima, respeito a cultura e vivencia própria de cada aluno. O professor que usa o erro de um aluno como ponto base para compreender o aluno e sua pratica docente e talvez até reformulá-la tem uma posição bem diferente daquele que apenas atribui zero a questão e continua dando suas aulas normalmente. Do mesmo modo que um educador que faz uso de vários tipos de…

controle prévio destas variáveis pelo fato de que é o experimentador que introduz a VI. Para controlar estas variáveis espúrias, pode-se proceder através da distribuição aleatória dos sujeitos aos grupos, o que serve para distribuir igualmente os erros provocados pelas variáveis dos sujeitos para um e outro grupo. Uma outra maneira de controlar as variáveis 2 interferentes é igualar os dois grupos com relação às variáveis que acreditamos ser capazes de interferir nos resultados. O…

EXTRACURRICULAR NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS ALUNOS DO PROJETO PRÓ FAMILIA *Evando Farias Dos Santos Junior **Gediel Fabiano Laureano ***Professor Orientador – Augusto César Freitas Do Carmo RESUMO O esporte escolar trás inúmeros benefícios para criança e o adolescente, Neste trabalho visa-se buscar quais foram os progressos que os alunos do projeto tiveram, e o que foi acrescentando na sua vida, os benefícios como: diminuição da violência, melhora na auto-estima, no…

desenvolvimento de sua crítica, à percepção de que eles possuem um potencial que deve ser respeitado, à percepção de que “eles podem ser”, de que “eles podem fazer” e de que “eles podem acreditar” neles mesmos, desenvolvendo um sentimento de autoconfiança e auto-estima e, deste modo, ressignificar todo o seu processo de aprendizagem. O indivíduo, ao desenvolver sua crítica, estará desenvolvendo também um poder de autoria de pensamento, que o leva a uma autonomia e…

ligado à dislexia e distúrbio de escrita quando a pessoa tem dificuldade em escrever o que é pedido (disgrafia). É muito importante buscar auxílio para descobrir a discalculia ou não no período escolar quando alguns sinais são apresentados, pois alguns alunos que são discalcúlicos são chamados de desatentos e preguiçosos quando possuem problemas quanto à assimilação e compreensão do que é pedido. Também é de grande importância ressaltar que o distúrbio neurológico que provoca a…

favorecem a reprodução e produção de comportamentos racistas. Entretanto, quando se fazem analises etnográficas no interior das salas de aula ou se observam os materiais curriculares, logo aparecem, diante de nossos olhos, condutas que invalidam as auto-imagens de neutralidade que o sistema educacional oferece. (p.169). Infelizmente ainda há muita insensibilidade para com as crianças negras. Por muito tempo, ninguém se preocupou com a importância de colocar entre os brinquedos de…