A Questao Do Erro Na Auto Estima Do Aluno

assim devem ter em conta as reacções emocionais dos outros. Hoje em dia os educadores treinam mais a aquisição de competências emocionais como a motivação, que sendo uma arma muito eficaz na realização de tarefas será importantíssima no futuro para auto-motivação. As crianças vivem frequentemente situações de injustiça mas não têm opção de mostrar a sua indignação. A acumulação dessas emoções que ficam profundamente gravadas na mente infantil provoca na idade adulta condutas que…

das crianças na escola, há grandes chances de sucesso escolar, porque tantos alunos passam por dificuldades de aprendizagem devido à falta de assistência da família? Em minha experiência clínica, grande parte dos atendimentos às crianças com problemas de aprendizagem poderiam ser evitados, caso os pais tivessem sido bem sucedidos no papel de participantes da vida escolar dos filhos. Há crianças que falham como alunos, simplesmente porque não receberam estímulo suficiente dos pais ou…

PROBLEMÁTICA 04 2. OBJETIVO 05 2.1 OBJETIVO GERAL 05 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 05 3. METODOLOGIA 06 4.CRONOGRAMA 08 5.REFERÊNCIAS 09 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz uma reflexão sobre a questão da indisciplina. Inicialmente foi feito breve histórico sobre indisciplina, através de um estudo teórico, para melhor compreender as causas e analisar os procedimentos metodológicos para lidar com a indisciplina. O trabalho buscou de modo pratico

haja uma relação sadia entre professor e aluno onde se perceba a necessidade de um movimento constante no ensinar e aprender, levando a criança que apresenta dificuldades de aprendizagem a ampliar suas possibilidades vislumbrando suas potencialidades e habilidades, encoberta pela estagnação nas suas relações com o conhecimento. O professor por ser aquele que ensina o aluno a aprender e a ensinar a outrem o que aprendeu, de um ensinar ativo no qual o aluno é sujeito da ação, por ser…

apresentam a hipótese de déficit fonológico como a que justificaria, por exemplo, o aparecimento de disléxicos com confusão espacial e articulatória. Desse modo, são considerados sintomas da dislexia relativos à leitura e escrita os seguintes erros: • erros por confusões na proximidade especial: o a) confusão de letras simétricas; o b) confusão por rotação e o c) inversão de sílabas • confusões por proximidade articulatória e seqüelas de…

escolar 8 3.1 1º foco: Escola 8 3.2 2° foco: Professor 8 3.3 3º foco: Alunos 9 4. Como prevenir a indisciplina 11 5. Objetivos 12 5.1 Geral 12 5.2 Específicos 12 Metodologia 13 Cronograma 13 Orçamento 14 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO Uma das principais problemáticas encontradas nas escolas nos dias atuais é a indisciplina em sala de aula. É comum ouvir relatos de professores falando que os alunos estão cada dia mais indisciplinados. Muitos desses…

Um dos desafios para o professor que ensina ciências é propor estratégias de aula que auxiliem seus alunos a elaborar perguntas e a construir problemas que possam ser chamados de “científicos”. Ainda que a forma de ensinar ciências na escola tenha referência no conhecimento científico, há elementos que os diferenciam. Como pontuam as Diretrizes Curriculares os conhecimentos escolares podem ser compreendidos como o conjunto de conhecimentos que a escola seleciona e transformam no sentido…

realização deste trabalho, na busca de compreender como a idade, a inteligência, a aptidão, a personalidade e os estilos de aprendizagem interferem na aprendizagem de uma língua estrangeira, para buscar métodos de ensino adequados à necessidade de cada aluno. Para tanto, buscou-se suporte teórico, principalmente, em Richter, Almeida Filho e Schütz, por acreditar que esses autores trazem contribuições importantíssimas sobre o assunto em estudo. Conforme Almeida Filho (2002, p. 15),…

Daiana, Fernanda, Elenice, Geovane, Maria Antonia, Joelma, às professoras Rosilda, Socorro Costa, Francisca, Lídia, Arlene, aos que contribuíram indiretamente como Ana Cláudia, Felismina, Rita, Bianca, Francisca, Delna, Gerusa, Angélica, aos meus alunos de 2010 e 2011 e a todos os outros da Unidade Escolar Matias Olímpio por me terem recebido de braços abertos. Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa,…

Fundamental. Através de observação do contexto geral da escola e principalmente da relação Professor – aluno é identificar neste espaço de ensino-aprendizagem as dificuldades e problemas gerados devido o método de ensino, diferenças sociais, onde neste cenário travam lutas diárias em busca de supremacia, de um lado professores, buscando disciplina dos alunos em sala de aula, e por outro lado os alunos na busca de seu espaço e identidade. 1 - Psicologia Escolar O movimento para se…