Questão do Método

A Questão do Método em Psicologia do Trabalho 1 Maria Elizabeth Antunes Lima 2 “Não há estrada principal para a ciência e só aqueles que não temem a fadiga da galgar suas escarpas abruptas é que têm a chance de chegar aos seus cimos luminosos”. (K. Marx – Prefácio à Segunda Edição Francesa de “O Capital”) Introdução No meio acadêmico, é amplamente divulgada a idéia da existência (e da necessidade) de um método, previamente concebido, a fim de orientar e, de certa forma, conduzir nossas investigações e diagnósticos dos problemas, além de pautar nossa prática profissional. Neste artigo, pretendemos problematizar esta questão e se decidimos fazê-lo em um espaço necessariamente limitado foi porque a premência do tema, sobretudo, pelos seus impactos decisivos na realidade, nos impôs tal tarefa. No nosso entender, o teórico que conseguiu avançar mais nessa questão foi J. Chasin. Antes de mais nada, ele define método como uma “ (...) arrumação operativa, a priori, da subjetividade, consubstanciada por um conjunto normativo de procedimentos, ditos científicos, com os quais o investigador deve levar a cabo o seu trabalho (...)”. Em seguida, acrescenta que “todo método pressupõe um fundamento gnosiológico, ou seja, uma teoria autônoma das faculdades humanas, preliminarmente estabelecida, que sustente ao menos parcialmente a possibilidade do conhecimento, ou então, se envolve e tem por compreensão um modus operandi universal da racionalidade.”…

DIREITO COMO TEORIA DA NORMA A questão do método 1 A QUESTÃO DO MÉTODO De acordo com Lakatos, método é o conjunto de atividades sistemáticas e racionais que, com maior segurança e economia, permite alcançar o objetivo – conhecimentos válidos e verdadeiros – traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista” (MARCONI; LAKATOS, 2009). A questão do método no direito está ligada ao modelo analítico pelo qual a ciência do direito busca captar os…

....A QUESTÃO DO MÉTODO EM PSICOLOGIA DO TRABALHO LIMA, Maria Elizabeth Antunes. A questão do método em Psicologia do Trabalho. In: GOULART, Iris Barbosa (org.) Psicologia organizacional e do trabalho: teoria, pesquisa e temas correlatos. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002. p. 123-132. Não há estrada principal para a ciência e só aqueles que não temem a fadiga da galgar suas escarpas abruptas é que têm a chance de chegar aos seus cimos luminosos. (K. Marx – Prefácio à Segunda…

Instituição de Ensino: FASAM (Faculdade Sul-Americana) Curso: Gestão de Pessoas – 2º Período Disciplina: Psicologia Organizacional RESENHA: A QUESTÃO DO MÉTODO NA PSICOLOGIA DO TRABALHO INTRODUÇÃO No meio acadêmico divulga-se a necessidade de um método a fim de nos orientar em nossas investigações e diagnósticos dos problemas no ambiente do trabalho. Todo método baseia-se na integridade ontológica das coisas e dos sujeitos. O teórico que avançou mais nessa questão foi J.…

29/01/2013 Reflexão acerca do texto O lúdico na educação: a questão do método e a relação do jogo e do lúdico nos processos educacionais O lúdico se apossa do sujeito que dele faz experiência tanto adquirindo independência dele quanto gerando dependência a ele. Assim, não é o jogo que se desvela sob a anáise do jogador, mas o jogador que se desvela a si mesmo pelo jogo. O sujeito transformado pelo lúdico refaz a sua própria identidade. (Baptista; Guilarduci. 2010) É preciso…

Título: A ciência jurídica Título do texto: A questão do método na ciência jurídica. Referências: DINIZ, Maria Helena. A Ciência Jurídica. 7ª ed. São Paulo: Editora Saraiva, 2009. Fichamento de Citação “[...] não havia domínio científico no qual o cientista do direito não se achasse autorizado a penetrar. O resultado dessa atitude não podia ser senão a ruína da Jurisprudência, que perdia seu prestígio científico ao tomar empréstimos metodológicos de outras ciências”. (2009, p.13)…

Instituto Multidisciplinar e do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). O Método de História de Vida em pesquisas sobre auto-percepção de pessoas necessidades educacionais especiais[1] Resumo: O presente…

O RENACIMENTO DOS ESTUDOS GEOGRAFICOS NA CRISTANDADE. Willian de Conches era um apostolo da razão ''nos não sabemos como as coisas podem ser mas nos sabemos que deus pode fazê-las "Willian em seu trabalho DRAGMATICON critica a forma como a igreja agia na época colocando tudo nas mãos de Deus ele Willian questiona o miraculoso caso do livro Gêneses sobre de que forma nasceu a mulher e também de como o mundo tinha sido formada ou seja o questionamento dos 6 dias e um para o descanso.…

Estruturas e Processos Organizacionais Coordenadora: Profª. Francisca Fábia Gomes Fontes, MSc Aluno (a): .................................................................................................................................................................... Pólo: ............................................................................................................................................................................. Boa prova! 1ª Questão:…

René Descartes e a questão do método Descartes fora educado na filosofia escolástica de seu tempo. Essa já se encontrava em decadência, em crise. Inaugurou nova época na filosofia, vindo a ser o pai da filosofia moderna. Na origem de seu pensamento está a questão do método. Descartes dedicou-se ao estudo da física, da matemática, da medicina e da filosofia. Sentiu-se atraído pelos métodos exatos e seguros dessas ciências, sobretudo da matemática. Quis encontrar um método…