Como a relação entre pais e filhos influencia a criança na escola
Antonio Adalberto de Lima Silva
RESUMO
Há muito tempo já se possui a concepção de que o acompanhamento, por parte dos pais, da vida escolar dos filhos é de extrema importância, tanto a ausência quanto o excesso de zelo, podem influenciar de modo contundente em seu desenvolvimento social e escolar da criança. Este processo pode ser agravado quando submetemos as crianças às profecias auto-realizadoras. Muitas vezes, pais e professores cometem tal erro, mesmo que sem perceber, acabam contribuindo de modo negativo para que o processo ensino-aprendizagem seja mais difícil para um determinado indivíduo.
Este artigo tem como objetivo compreender como a família influencia de modo significativo no desempenho escolar dos filhos. Fatores relativos à vida extra-escolar dos alunos na relação familiar impactam no aprendizado, principalmente no tocante às profecias auto-realizadoras, que são fenômenos ligados ao aspecto psicológico da criança, que podem interferir no processo de adquirir conhecimento, no desenvolvimento da personalidade, na construção da auto-estima, na percepção de si mesmo e ainda podem pautar as condutas e comportamentos da criança. Ao abordar o assunto procura-se minimizar os efeitos que eles causam a uma criança tanto no seio familiar, quanto na sala de aula e mostrar que sua existência ocorre na vida cotidiana. A questão também deve ser amplamente difundida entre educadores, e se possível ser levada ao conhecimento dos pais, com intuito de alertá-los quanto a sua ocorrência, para que façam uma análise se estão acometendo seus filhos com este tipo de preconceito. [1] A família é o primeiro espelho no qual nos vemos e nos descobrimos como somos e pode ser definida como pessoas aparentadas ou que vivem, na mesma casa, particularmente o pai a mãe e os filhos. Essa família desempenha um papel importante na formação do individuo e do futuro cidadão. No entanto,