DISLEXIA: UM DESFIO PARA O EDUCADOR

DISLEXIA: UM DESAFIO PARA O EDUCADOR

Keila Martins Dias ¹

Resumo: O presente artigo tem como objetivo, discutir sobre dislexia e identificar os sinais nos primeiros anos escolares, para assim facilitar o aprendizado; podendo assim entender o porquê algumas crianças não consegue ler de maneira adequada no período de alfabetização. Com esse estudo poderemos identificar alguns tipos de dislexia, os principais sintomas que possa se identificar o tipo de dislexia, quais são as causas, conseqüência e como os pais e professores poderão ajudar uma criança com dislexia e assim garantindo o bom desempenho e aprendizado de cada um.
Palavra chave: dislexia, aprendizagem, educador, pais
Abstract: this article aims to discuss on dyslexia and identify the signs in the early school years, so as to facilitate learning; so you can understand why some children can't read properly in literacy. With this study we can identify some types of dyslexia, the main symptoms that can identify the type of dyslexia, what are the causes, consequences and how parents and teachers can help a child with dyslexia and so guaranteeing good performance and learning.
Keyword: dyslexia, learning, teacher, parents

1. INTRODUÇÃO

Muitas das vezes não conseguimos entender o porquê uma determinada criança não conseguiu aprende a ler, memorizar; tentamos buscar justificativas para esse fracasso escolar, com isso e importante entender essa dificuldade em cada criança, e a dislexia é uma das deficiências de aprendizagem mais comum de acordo com algumas pesquisas realizadas, 20% de todas as crianças sofrem de dislexia. Essas crianças são incapazes de ler com a mesma facilidade que seus colegas da mesma idade, embora possuam inteligência normal, saúde e órgãos sensoriais perfeitos, estejam em estado emocional considerado normal, tenham motivação normal e instrução adequada.
Devemos ressaltar nós como educadores não estamos preparados para essa nova realidade que é a Educação Inclusiva, por