A Quem Cabe A Construção Curricular Educacional

tam a reflexão e a discussão de questões que consideramos significativas para o desenvolvimento do currículo em nossas escolas, na perspectiva da promoção de uma educação de qualidade para todos e todas, democrática, relevante do ponto de vista da construção do conhecimento escolar e multiculturalmente orientada. . Os estudos de currículo: desenvolvimento e preocupações Questões referentes ao currículo têm-se constituído em freqüente alvo da atenção de autoridades, professores,…

vinculação a uma referência empírica, da abrangência das perspectivas abordadas e da metodologia adotada. Como componente curricular do curso de Pedagogia, o alcance de seu trabalho, em termos de discussão da situação geral da Filosofia da Educação é bem mais amplo. Entram em cena questões pertinentes relacionadas com o estatuto da área, com a identidade do campo de conhecimento educacional a que ela se vincula, com os problemas ideológicos subjacentes, com a formação dos professores e…

Módulo I 04/11/2011 É de suma importância tomar conhecimento da complexidade que engloba o processo de construção da identidade negra em nosso país. Processo esse, pelo qual e marcado por uma sociedade que, para discriminar os negros, utiliza-se tanto da desvalorização da cultura de matriz africana como dos aspectos físicos herdados pelos descendentes. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Raciais e para o ensino da história e da cultura…

Currículo. Teorias curriculares. Educação. 1. INTRODUÇÃO A abordagem aqui citada sobre alguns tópicos, contidos no estudo de Tomaz Tadeu Silva, doutor em educação pela Universidade de Stanford, Estados Unidos; autor de vários livros na área de Currículo. Visa apresentar um estudo sobre currículo, numa tentativa de fazer uma abordagem da visão de outros curriculistas que apresentam seus saberes para direcionar esta pesquisa, tendo como o fio condutor da ideologia educacional ditando…

Dessa forma, aprender a pensar é (ou deveria ser) o objetivo que deve mover as nossas práticas escolares. Os conteúdos devem estar voltados para a realidade social da comunidade escolar. É preciso ouvir nossos alunos. Uma educação integral não cabe dentro dos muros da escola, deve voltar-se para busca de espaços ou na perspectiva de partilhar a vida fora do espaço escolar, encontrar na vizinhança e arredores espaços que cumpram papéis educativos pode ser uma solução possível.…

CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO INTRODUÇÃO Sendo a gestão pedagógica, a gestão primeira da escola, é fundamental e necessária a organização de seu trabalho, através da construção do Projeto Político Pedagógico pelo coletivo da escola, o qual é a sua própria identidade. Isto significa resgatar a escola como espaço público, lugar de debate, do diálogo, fundamentado na ação coletiva. As relações que ocorrem no cotidiano escolar são amplas, complexas e em permanente…

Resumo para Pedagogia sobre Dinâmica Os PCN’s sofreram diversas críticas nesses anos, porém as mais recorrentes são referente a diminuição da autonomia das escolas, uma vez que tanto os componentes curriculares quanto as opções metodológicas e a teoria de aprendizagem que as sustenta estão claramente definidas e isso diminuiria a liberdade de escolha da melhor forma de tratar dos conteúdos considerados mais relevantes para cada escola. Ressaltado os parâmetros, termos de referência, podem ser

pedagógica na Educação Infantil, bem como refletir sobre a construção do conhecimento e a didática nesse segmento escolar, onde demonstra a importância da educação para o desenvolvimento da criança. O papel da educação é conceber uma educação mobilizadora mais cidadã em uma perspectiva de democratização do seu meio. Logo ela pode proporcionar uma transformação intrapessoal, valorizando o seu conhecimento adquirido ao logo de sua vida. Cabe à escola preparar cidadãos críticos e criativos…

entender melhor a amplitude e a importância do Projeto Político Pedagógico e sua construção, é preciso saber que ele busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. O projeto político-pedagógico é o fruto da interação entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade, que estabelece, através da reflexão, as ações necessárias à construção de uma nova realidade. É um trabalho que exige comprometimento…

entender melhor a amplitude e a importância do Projeto Político Pedagógico e sua construção, é preciso saber que ele busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. O projeto político-pedagógico é o fruto da interação entre os objetivos e prioridades estabelecidas pela coletividade, que estabelece, através da reflexão, as ações necessárias à construção de uma nova realidade. É um trabalho que exige comprometimento…