Zabalza

de dúvida torna-se evidente ao analisarmos as perguntas colocadas no debate reflexivo, que de seguida iremos sintetizar. Reflexão Uma das questões mais debatidas foi se a escrita é uma condição necessária à reflexão. Tal como referenciado por Zabalza (1994), “o próprio acto de escrever constitui uma reflexão, no sentido em que, ao relatar a sua experiência recente, o professor constrói-a linguisticamente bem como a reconstrói ao nível do discurso prático e da actividade…

sociedade solidária, justa e coerente com seu pensar e agir. Analisando o posicionamento da professora é possível verificar a compreensão de que os valores são aprendidos não apenas na escola, mas também na escola. Reportamo-nos ao que nos aponta Zabalza (2000, p.23) quando sugere três níveis de ação das escolas no âmbito da educação em valores, são eles: a) Por meio dos próprios compromissos institucionais; b) Por meio do currículo; c) Por meio de nosso próprio exemplo como…

potencial. Para Piaget, a escola ativa deve fazer com que os infantes se interessem e queiram tudo o que façam, ou seja, deve mobilizar a criança para a ação e não manipulá-la. Neste sentido, a escola deve assumir valores, conforme aborda Miguel Zabalza (2002) que estimulem a autonomia dos alunos; os oriente para o respeito a si mesmo e aos demais; para a solidariedade e para o compromisso com os mais frágeis. Além disso que os prepare para respeitar a natureza; ser sensíveis ao…

anteriormente, tiveram uma clara incidência na vida e no trabalho dos professores universitários. “O que se espera deles, as demandas que lhes são feitas variam ao sabor das grandes mudanças estruturais e funcionais que a universidade sofreu.” (ZABALZA, 2004, p. 30) Atualizar é preciso! Atualização passa a ser a palavra de ordem no recinto das instituições educativas, nos gabinetes dos ministros e secretários de educação, dos chefes do executivo, e na pesquisa acadêmica sobre educação…

Brasileira sobre Edução, doutrinas jurídicas e Constituição Federal do Brasil de 1988. Sob uma abordagem teórico-metodológica ampla e flexível recorrendo aos estudos de alguns doutrinadores que estudaram o tema proposto, sendo eles: Emilia Ferrero, Zabalza, Cunha, Izaia, Garcia, Freire, Maria Sylvia Zanella Di Pietro, Hely Lopes Meirelles, Diógenes Gasparini, Celso Antônio Bandeira de Mello, entre outros. Diante do problema abordado será efetuada uma pesquisa aplicada e…

espaço desse local de aprendizagem e vivência. A análise foi feita através da observação de alguns aspectos importantes para uma Educação Infantil de qualidade, tendo como referencial teórico o livro “Qualidade em Educação Infantil” de Miguel A. Zabalza. Nesse sentido, o trabalho apresenta, primeiramente, o referencial teórico que será utilizado; trazendo, logo após, a descrição da observação de campo. Os objetivos específicos são: relatar os fatos importantes observados, tendo como…

tarefa de construção dos relatos compreende o contexto institucional e relacional das atividades escolares como referenciais para a compreensão dos processos envolvidos no espaço escolar. Referências Zabalza, Miguel A. DIÁRIO DE AULA: Um instrumento de pesquisa e desenvolvimento profissional. Zabalza, Miguel; trad. Ernani Rosa. - Porto Alegre: Artmed, 2004. Rezende, Márcia Ambrósio Rodrigues. A RELAÇÃO REGISTRO/AVALIAÇÃO NO CICLO DA JUVENTUDE : POSSIBILIDADES E LIMITES NA CONSTRUÇÃO…

análise utilizarei textos que foram de gra nde importância, através deles compreendi 3 melhor o universo escolar e algumas questões sobre como agir em sala de aula, de autores como Everardo Rocha do livro O que é Etnocentrismo , Miguel Zabalza com o Livro Diários de aula: um instrumento de pesquisa e desenvolvimento profissional e por último, Lições do Rio Grande e Ortografia: ensinar e aprender, de Artur Mora . No item Referencial T eórico irei…

crianças, possibilitam que elas vivenciem emoções das quais farão expressar suas maneiras de viver e de pensar. Muitos estudiosos abordam propostas de ambientes e espaços com o intuito de colaborarem e estimular o desenvolvimento de crianças, Conforme Zabalza(1998): “Na educação Infantil, a forma de organização do espaço e a dinâmica que for gerada da relação entre os seus diversos componentes irão definir o cenário das aprendizagens.” porém estas propostas só terão valor e sentido…

de conhecimento que incidem sobre essa faixa etária, a fim de subsidiar de modo consistente as decisões sobre as atividades desenvolvidas, o formato de organização do espaço, do tempo, dos materiais e dos agrupamentos de crianças. Ainda segundo Zabalza (1998), três finalidades básicas podem nos mostrar como é possível uma Educação Infantil de qualidade: 1. Uma escola para a criança: a atenção é concentrada na identidade da criança, na sua condição de sujeito de direitos diversos,…