Zabala A Prática Educativa Como Ensinar Resumo

Orientação Educacional. NITERÓI – RJ 2014 A ATUAÇÃO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO PROCESSO DE APROXIMAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A FAMÍLIA Sabrina de Andrade Nunes Vidal Antunes RESUMO A presente pesquisa pretende analisar a ação do Orientador Educacional no processo de aproximação entre a escola e a família, tendo em vista que o trabalho deste profissional depende dessa relação. Observa-se nas escolas da…

Pedagogia e a Arte Circense: Subsídios para vida prática, para o desenvolvimento humano e o convívio social. Mayron Engel Rosa Santos* Resumo Pedagogia e Arte Circense, como as artes circenses contribuem para a educação dos alunos. O universo circense pedagógico e o desenvolvimento da arte circense com metodologia para educação de alunos, através da analise de bibliografias, traçando paralelos entre a experiência em sala de aula no ensino das artes circenses, ensino fundamental e…

ISSN: 2237-8022 (on-line) ISSN: 2318-4469 (CD-ROM) PEDAGOGIA E A ARTE CIRCENSE: SUBSÍDIOS PARA VIDA PRÁTICA, PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO E O CONVÍVIO SOCIAL. Mayron Engel Rosa SANTOS Pós-graduação Expressão Ludocriativa- UNIUBE RESUMO Pedagogia e Arte Circense, como as artes circenses contribuem para a educação dos alunos. O universo circense pedagógico e o desenvolvimento da arte circense com metodologia para educação de alunos, através da analise de bibliografias,…

e sua identidade profissional: A formação continuada em questão Por: celma yara pereira da silva - A formação continuada em questão Bruna Mércia Pereira de Castro [1]; Celma Yara Pereira da Silva [2] ; Pedro Ramalho Cavalcante Nonato [3] Resumo: Este artigo é fruto de inúmeras discussões que ocorrem no cenário educacional, ao situar suas análises sobre o professor e o desafio atual de construir a sua identidade profissional, uma vez que a profissão de professor é um dos ofícios…

QUALIFICAÇÃO E CAPACITAÇÃO CONTUNUADA DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS DE PAITÃ Eduardo Almeida Souza1 RESUMO: Este artigo tem como objeto de estudo a qualificação e a capacitação continuada dos coordenadores pedagógicos de Piatã, delimitando-se para coordenação pedagógica, uma gestão de pedagogos, com o intuito de saber qual a importância do conhecimento em gestão para um coordenador pedagógico. Para tanto foi realizada entrevista com os coordenadores pedagógicos, para analisar os erros…

A INFLUÊNCIA DA CULTURA NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir por meio de bibliografia os conceitos de Educação Física Escolar, Educação Física e Cultura. Discute também sobre da influência da cultura nas aulas de educação física com base nos textos: Educação Física na Escola: Conteúdos, duas Dimensões e significados da Suraya Cristina Darido e A Cultura condiciona a visão do mundo no homem Roque de Barros Laraia, com o intuito de fazer uma reflexão…

Educação, Escolas e Movimentos Sociais do/no Campo PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CLASSES MULTISSERIADAS1 Carlos Henrique de S. Medrado2 RESUMO O presente capítulo visa discutir o conceito de prática pedagógica no contexto das escolas do campo, tendo como “pano de fundo” seus aspectos teóricos e práticos na relação que se estabelece entre professor aluno no processo do ensinar-aprender. Inicialmente, procura conceituar o que vem a ser prática pedagógica. Em seguida, discute como os…

CARVALHO,Rita de Cassia M.Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil. 2012.35 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Ruy Barbosa, 2012. RESUMO A pesquisa acadêmica que será apresentada traz como tema :Organização do Trabalho Docente na Educação Infantil, pretendendo demonstrar sua importância no contexto educativo, onde o trabalho docente, deve ser constituído de um trabalho mediador

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA ALTERNATIVA DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA Everton José Goldoni ESTEVAM1 Monica FÜRKOTTER2 650 RESUMO: Considerando as particularidades que envolvem o ensino de Estatística e as dificuldades que pesquisas têm evidenciado no que se refere ao estabelecimento de estratégias didático-metodológicas adequadas e eficientes para a abordagem dos conteúdos que ela abrange em todos os níveis de ensino, sobretudo na Educação Básica,…

orientadora, Profa. Ms. Renata Almeida Antunes pela paciência, atenção, dedicação e auxílio que colaboraram para a realização deste trabalho.  RESUMO O presente estudo é o resultado de uma investigação sobre a utilização materiais estruturados realizada por professores atuantes em uma escola bilíngue de educação infantil (português – inglês) na cidade de São Paulo de, ou…