Artigo de Revisão
RESUMO
Este artigo tem por objetivo discutir por meio de bibliografia os conceitos de Educação Física Escolar, Educação Física e Cultura. Discute também sobre da influência da cultura nas aulas de educação física com base nos textos: Educação Física na Escola: Conteúdos, duas Dimensões e significados da Suraya Cristina Darido e A Cultura condiciona a visão do mundo no homem Roque de Barros Laraia, com o intuito de fazer uma reflexão sobre a cultura popular de cada pessoa, onde cada individuo deve respeitar e adquirir outras experiências através de um contexto escolar e nas aulas de educação física. Alem de valorizar cada cultura e valores já conquistados.
Palavras-chave: Educação física escolar, educação física e cultura.
INTRODUÇÃO
Na área de Educação Física Escolar há muitas discussões sobre os conteúdos que devem ser trabalhados pelos professores, sejam eles em suas dimensões atitudinais, conceituais e procedimentais. O presente artigo trata da influência da cultura nas aulas de educação física com base nos textos: Educação Física na Escola: Conteúdos, duas Dimensões e significados da Suraya Cristina Darido e A Cultura condiciona a visão do mundo no homem Roque de Barros Laraia. Discutiremos também o conceito de conteúdo em suas dimensões atitudinais, conceituais e procedimentais nas aulas de educação física.
Cada individuo tem seus costumes e valores conforme aquilo que já viveu, por experiências familiares ou culturas genéticas. O comportamento é um produto de uma herança cultural ou resultado de uma determinada cultura, que leva a tipos de modo de agir sobre diferentes comportamentos.
Toda pessoa tem sua crença, modo de se vestir, se comportar, modo de falar e de agir no meio social. Ou seja, cada individuo age de forma natural e carrega consigo valores e costumes.
Porem existe determinadas crenças e valores pessoais que agem sobre a sociedade de forma racial, preconceituosa e