Z Bauman

entre o homem e os meios de comunicação que abarcam as conexões, as relações e as interdependências de comunicação em uma sociedade mediada. Imersos em uma sociedade do consumo permeados por um sistema democrático inundados pelas novas tecnologias, Bauman (2011) sugere uma relação complexa entre as relações sociais, os desejos do ser humano e a democracia. Neste cenário, a definição de uma identidade do ser e a prática de sua autonomia passam a ser desafiadoras. O autor sugere que as…

o estilo de escrita do aluno - e saber se ele escreve tão bem ou não - o texto é o típico exemplo de plágio parcial, porque os parágrafos são copiados na íntegra, sem citação, de obras de Bauman1 , res- pectivamente. 1 BAUMAN, Z. Globalização e consequëncias humanas. Rio de Janeiro: Zahar, 1999. 2 LIPOVETSKY, Gilles. Os tempos hipermodernos. São Paulo: Barcarolla, 2004. 3 SEVERIANO, Maria de Fátima Vieira. As subjetividades contemporâneas…

processos de participação da sociedade civil organizada com as escolas. Propomos, em suma, a articulação da educação formal com a não-formal para dar vida e viabilizar mudanças significativas na educação e na sociedade como um todo. Referências BAUMAN, Z. Community. Cambridge: Polity, 2001. COLL, C. Educação, escola e comunidade: na busca de um compromisso. Pátio: revista pedagógica, Porto Alegre, ano 3, n. 10, p. 8-12, 1999. FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. Rio de…

discursiva parece apontar é para uma nova ideologia que possa dar conta do esgotamento do projeto moderno e das impossibilidades estruturais do capitalismo. Refletindo sobre a “crise aguda da indústria de remoção do refugo humano”, o sociólogo Zygmunt Bauman deixa entrever como o acesso às benesses do consumo e sua (falsa) promessa igualitária só pôde se dar enquanto a modernidade permanecia um privilégio. Quando ela se tornou ... a condição universal da humanidade, chegaram os…

de mundo, projeto social, sua Verdade atravs de selees. O Currculo tem sido concebido Silva (2001) diz est sendo revisado novo a cada dia. 07 - A viso tecnicista que em alguns aspectos so iguais a tradicional mas observa a economia da educao. 09 - Bauman (2001) para se operar o mundo ao invs de se ser por ele operado preciso entender como o mundo atual. Relevncia e qualidade em Educao podem ressaltar e entender e nos dar novas direes. mkw@xiUDI,nULDQf2J2dsFgkqs_ 2g,/Ku g3LYrAIo2rAd…

procura debater a inserção da mulher idosa no mundo universitário por perceber que suas vidas são ainda mais permeadas de exclusão devido ao duplo estigma social que carregam a exemplo do gênero e de geração, geração aqui entendido como fases da vida. Bauman nos lembra que: “as fronteiras que separam as gerações não são claramente definidas, não podem deixar de ser ambíguas e atravessadas e, definitivamente não podem ser ignoradas ( 2007, p.373). Percepções da vivência universitária…

mesmo autor dá mais de um): revolução das tecnologias da informação (Castells, 2000), pós-modernidade ou pós-modernismo (Lyotard, 1979, Vattimo, 1985, Jameson, 1991, Bauman, 1998, 2001, Harvey, 1989, Eagleton, 1996), modernidade líquida (Bauman, 2001), capitalismo tardio (Jameson, 1991), capitalismo flexível (Sennett, 1998, Bauman, 2001) etc. Essas diferenças de nomenclatura refletem, ao menos em parte, as divergentes ênfases dadas por esses analistas aos vários aspectos que…

marcneiman@ig .com.br Bibliografia • • • • • • • • • • • • • • • Schopenhauer, A – O Mundo como Vontade e Representação Schopenhauer, A – Sobre a Liberdade da Vontade Bauman, Z – Modernidade Líquida. Tradução: Plínio Dentzien. Rio de Janeiro: Zahar, 2003 Bauman, Z – Vida Líquida. Tradução: Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Zahar, 2005 Bauman, Z – Tempos Líquidos. Tradução: Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Zahar, 2006 Rogers, C. – Abordagem Centrada na Pessoa. Espírito…

pensamento crítico do EU, liberado do pensamento mitológico, vários fatores confabularam para que o ser humano organizasse sua nova postura de vida. Dentre elas temos além do processo de secularização a influência da globalização que autores como Bauman (1999), Pace (1999) e Giddens (2002) têm muito pesquisado. Com eles, pode-se melhor entender como se encontra a complexidade humana, neste turbilhão de informações que a todo o momento lhe alcança. Eu, este eterno ser em construção…

nomomento contemporâneo, há o tédio, o vazio e a apatia provocada no homem que, em virtude da massificação social que atitudes próprias e diferenciadas, tornando a vida enfadonha e rotineira sem ânimo, sem criatividade e cheia de tristeza. Segundo Bauman (2011), vivemos em tempos de relações frágeis, em muitos casos, distanciadas das possibilidades, potencialidades e riscos que envolvem o contato, como uma não-relação, um caminho de manter-se protegido frente o desamparo que a…