Tomaz Tadeu Da Silva

ver com o currículo (curriculum vitae) que enviamos quando nos candidatamos a um emprego? O que esta disciplina estuda? Para esclarecer o significado de currículo para profissionais da área de educação (pedagogos, professores, educadores) Tomaz Tadeu da Silva (2010), professor e pesquisador, em seu livro Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo considera que Talvez mais importante e mais interessante do que a busca da definição última de “currículo” seja a de…

METODOS DE AVALIAÇÃO E MODELO DE CURRÍCULO É UMA FORMA DE EXCLUSÃO OU INCLUSÃO? COSTA, Tamires da silva Oliveira Souza da¹ ¹ Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Baiano- Campus Senhor do Bonfim-Ba (IF-Baiano) e-mail: Tamires_1_ba@hotmail.com Avaliação A avaliação da aprendizagem é um sistema de verificação pela qual todos os alunos devem passar para a mensuração dos seus conhecimentos adquiridos. A avaliação é um processo natural que acontece para que o professor tenha

inicia seu texto memória esquecimento silencio, pelo conceito de memória coletiva de Halbwach, enfatizando a memória nacional nesse caso Explorando como diferentes processos e atores intervêm na formalização e solidificação de memória. Thomas Tadeu da silva em a construção social da diferença também trata do conceito de identidade nacional, de como o individuo constrói sua identidade ao longo de sua vida, por meio dos elementos culturais que são perpassados e adquiridos por herança…

SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de identidade; uma introdução ás teorias do currículo. 3º Ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2004 RESUMO Tomaz Tadeu Da Silva nasceu dia 7 de março de 1948, em Siderópolis, SC. É doutor em educação pela Universidade de Stanford, Estados Unidos. Atualmente é professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É coordenador, juntamente com a Professora Sandra Corazza, de um grupo de estudo denominado…

uma professora lésbica lida com suas questões de gênero e sexualidade diante de sua vida pessoal e dentro de seu espaço de trabalho. Para isso, utilizarei como referencial teórico autores como Moita Lopes (2002, 2003), Louro (2003), Hall (2006), Tadeu da Silva (2009), Foucault ([1971] 2009) e Bauman (2009, 2005). Metodologicamente farei uso dos dados gerados em uma entrevista semi-estruturada com a professora mencionada. Inicialmente farei um levantamento teórico acerca do tema. Em…

Alegre: EDIPUCRS, 2002. FAIRCLOUGH, Norman. Discurso e Mudança Social. 1. ed. Brasília: Editora UnB, [1992] 2001. GIDDENS, Anthony. Modernidade e identidade. Rio de Janeiro: J. Zahar, 2002. HALL, Stuart. Quem precisa da identidade? In: SILVA, Tomaz Tadeu da (org). Identidade e diferença. A perspectiva dos estudos culturais. Petrópolis: Vozes, 2003. JODELET, Denise. As representações sociais. Tradução: Lilian Ulup. Rio de Janeiro: UERJ, 2001. MATTELART, Armand; NEVEU, Érik.…

José de Araujo São Luís 2013 DÁ CONCEITUAÇÃO Na concepção de Bobbitt (apud Maria Francisca, 2007, p. 63): “ Currículo é visto como um processo de racionalização de resultados educacionais, cuidadosa e rigorosamente específicos e medidos”. E Silva afirma dizendo( 1996, p.23): O currículo é um dos locais privilegiados onde se entrecruzam saber e poder, representação e domínio, discurso e regulação. É Também no currículo que se condensam relações de poder que são cruciais para o…

sociais. O reconhecimento da diferença é uma questão essencialmente pedagógica e curricular, pois as crianças e os jovens convivem numa sociedade atravessada pela diferença e, forçosamente, interagem como o outro no próprio espaço da escola (SILVA, 2000). As universidades estão sendo chamadas a assumir uma responsabilidade diante de situações como essas, principalmente em cursos que preparam professores, uma vez que a educação no Brasil possui uma carência acentuada em…

currículo tem significados que vão muito além daqueles aos quais as teorias tradicionais nos confirmaram, pois o currículo é lugar, espaço, território e documento de identidade. BIBLIOGRAFIA • Silva, Tomaz Tadeu da. Documento de identidade: uma introdução às teorias do currículo/ Tadeu Tomaz da Silva - 3ª edição - Belo Horizonte: Autêntica, 2009. • Google.com.br Colonialismo e pós-colonialismo Teoria e debates na área de estudos coloniais e póscoloniais. AGRADECEMOS…

autor: APPLE, M. W. A política do conhecimento oficial: faz sentido a idéia de um currículo nacional? In: MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa; SILVA, Tomaz Tadeu (orgs.). Currículo, cultura e sociedade. Tradução de Maria Aparecida Baptista. São Paulo: Cortez, 1995. ______. Repensando Ideologia e Currículo. In: MOREIRA, Antonio Flávio Barbosa; SILVA, Tomaz Tadeu (orgs.). Currículo, cultura e sociedade. Tradução de Maria Aparecida Baptista. São Paulo: Cortez, 1995. Para fazer…