Teberoski

sobre um trabalho desenvolvido. Enfim, so inmeras as situaes que podem ser aproveitadas para que as crianas percebam a funo da escrita para fins diversos e a utilizem em prticas de interao social. Alfabetizao e Letramento Segundo Ana Teberoski A pesquisadora Ana Teberoski uma das mais respeitadas autoras quando o tema trata de alfabetizao, juntamente com Emlia Ferreiro criou o livro A Psicognese da Lngua Escrita a partir dos estudos realizados pelas duas no final dos anos 70. A…

E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE CASCAVEL 2 2 A METODOLOGIA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 2.1 A EDUCAÇÃO POPULAR PROPOSTA POR PAULO FREIRE 2.1.1 O Método Paulo Freire 2.2 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO ADULTO SEGUNDO EMÍLIA FERREIRO E ANA TEBEROSKI 3 2.3 O QUE FOI O MOBRAL 2.4 O SIGNIFICADO DO LETRAMENTO HOJE 2.5 O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA 2.6 A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 4 3 PERSPECTIVAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 3.1 PANORAMA ATUAL

ao invés de criar o “hábito” da leitura, que é seu objetivo, na verdade o que consegue é aborrecer o aluno e afastá-lo do livro. 30 Rev. ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, v. 7, n. 1, 2002 Para as educadoras Emília Ferreiro e Ana Teberoski (1985), num sistema educacional que não é justo, nem igualitário, nem eficaz; que apresenta o absenteísmo e a deserção escolar, não é de se admirar que a leitura de textos literários não se realize com sucesso. O fato é que, ao ser…

Problemas. In: Smole, K. S. e Diniz, M.I. (orgs.) Ler, escrever e resolver problemas: habilidades básicas para aprender matemática. Porto Alegre: Artmed, 2001. GÓMEZ-GRANELL, Carmen. A aquisição da linguagem matemática: símbolo e significado. In: TEBEROSKI, Ana & TOLCHINSKY, Liliana (Orgs.). Além da alfabetização: a aprendizagem fonológica, ortográfica, textual e matemática. São Paulo: Ática, 2006. p. 257-295. LORENZATO, Sergio. Para Aprender Matemática. Campinas: Autores Associados,…

organizar um roteiro de sugestões de atividades, textos coletivos, recortes, rótulos e jogos, e o velho alfabeto ao alcance dos olhos dos alunos todos trabalhados diariamente em sala de aula. Quanto à idade ideal para iniciar a alfabetização, segundo TEBEROSKI (1988), em psicologia usamos um conceito chamado “período crítico”, quando uma criança é mais influenciada pelas situações de aprendizagem, quando tem mais sensibilidade para determinado assunto. Esse mesmo conceito é usado para…

Atividade da Leitura escrita.........................................................................................16 Condições de idéias Teberoski e Cardoso...................................................................17 Atividades para o 1° ano fundamental...................................

Inicialmente, a inserção da criança no universo da linguagem se faz por meio do diálogo, da conversa, seja na família ou em sua comunidade restrita, antes mesmo de frequentar os bancos escolares. Para se compreender a evolução desta ação, Coll e Teberoski (2000, p. 73) afirmam que há muito tempo as pessoas utilizam a palavra para se comunicar. Os seres humanos começaram a falar por necessidade. Precisavam se comunicar e inventaram palavras para trocar ideias e desenvolver atitudes. As…

aprender com as respostas dos alunos. Belo Horizonte: Autêntica, 2007. FONSECA, V. Introdução às dificuldades de aprendizagem. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. GÓMEZ–GRANELL, C. A aquisição da linguagem matemática: símbolos e significados. In: TEBEROSKI, A.; TOLCHINSKY, L. (ORGS). Além da alfabetização. A aprendizagem fonológica, ortográfica, textual e matemática. São Paulo: Atica, 1996. KAMII, C. Aritmética: novas perspectivas: implicações da teoria de Piaget. Campinas:…

seu interesse, conscientizando-os da importância da escrita e da leitura na vida das pessoas. Em termos escolares, tanto a leitura e a escrita estão diretamente vinculadas ao desenvolvimento do educando. Pesquisadores como Emília Ferreiro, Ana Teberoski, Luiz Carlos Cagliari, e outros já aprovaram através de pesquisas e estudos que envolvem ambos os processos. (...) eu digo escrita entendo que não falo somente de produção de marcas gráficas por parte das crianças, também falo de…

6. BIBLIOGRAFIA: Site: http://www.filologia.org.br/ixsenefil/anais/17.htm Ilana da Silva Rebello Viegas (UFF). Site: http://www.scribd.com/doc/14427158/Leitura-e-Escrita-Emilia-Ferreiro-e-Ana-Teberosky-13pgs Ana Teberoski e Emília Ferreiro. Site: http://textoshtpc.spaces.live.com/blog/cns!51F8287685D78AF6!201.entry Telma weisz.