Teberoski

métodos de alfabetizar e o processo de aquisição da leitura e escrita. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Refletir sobre os aspectos que determinam condições ideais de aprendizagem propostos por Teberoski e Cardoso: Uma atividade é considerada uma boa situação de aprendizagem quando: 1. Os alunos precisam pôr em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo em torno do qual o professor organizou a tarefa. 2. Os alunos têm problemas a…

processo de alfabetização e letramento, bem como tenha percepção sobre a relação entre a qualidade e o texto e atenção das crianças durante a sua leitura. Refletir sobre os aspectos que determinam condições idéias de aprendizagem propostos por Teberoski e Cardoso. Uma atividade é considerada uma boa situação de aprendizagem quando: a) os alunos precisam por em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo em torno do qual o professor organizou a tarefa; b) os alunos tem problema a…

contado os fatos essenciais com bastante ação; Clímax- ponto de maior emoção da história. Conclusão - aqui o contador deve ter maior atenção, pois na conclusão é que transmitimos a lição; o ensinamento para quem ouve. Etapa 4 De acordo com Teberoski e Cardoso a alfabetização e as atividades feitas em sala de aula são fundamentais para o desenvolvimento do aluno. Os alunos devem ser estimulados pelos os professores. Os professores todos com os conteúdos organizados, assim as…

APRESENTAÇÃO PRESENCIAL 9. REFERÊNCIAS FERREIRO. E. Reflexões sobre alfabetização. Coleção Polêmicas de Nosso Tempo: 17. 2 ed. São Paulo: Cortez: Autores Associados, 1987, 1988. FERREIRO E. & TEBEROSKI, A. Psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artes Médicas, 1986. FREIRE. P. A importância do ato de ler. São Paulo: Cortez Ed. 1993, 1998. LEMLE. M. Guia teórico da alfabetização. 9 ed. São Paulo: Ática, 1994. PIAGET.…

sala de aula para a alfabetização. ................................. 19 3 IX. Elaboração de uma atividade que envolva leitura e escrita:........................................................ 23 X. Aspectos Determinantes de aprendizagem por Teberoski e Cardoso............................................... 24 XI. Elaboração de uma atividade que esteja de acordo o PCN (2007).................................................. 26 11. Roda de Leitura ..............................................

Acessado em 02/08/2011. SANTOS, I. M. S. Trajetória da Educação de Jovens e Adultos. 2008. Disponível em http://www.webartigos.com. Acessado em 06/09/2011. SOARES, M. Letramento: um tema em três gêneros. Editora Autêntica. 2004. p. 19 TEBEROSKI, A. & COLOMER, T. Aprender a ler e a escrever: uma proposta construtivista. Editora Artmed. 2003. p. 83 VYGOTSKY,L.S. Pensamento e Linguagem.Lisboa.Editora Antídoto. 1979. apud SILVA,M. A. S. S. e . Construindo a Leitura e a Escrita: Reflexões

fatos e acontecimentos. Para tanto, desenvolver o hábito da leitura é de extrema importância para a formação de cidadãos atuantes e capazes de influenciar positivamente no meio social em que vivemos. Teóricos como Fernandez (1992) e Ferreiro e Teberoski (1995, p. 76) atribuem à capacidade leitora e produção textual dos educandos, a função essencial na formação do sujeito. Nas séries iniciais do Ensino Fundamental, aquela, detém papel predominante no processo ensino e aprendizagem, uma…

e o que é escrito. Reunir as propostas de cada integrante da equipe para compor o sétimo relatório parcial, em até três páginas. ETAPA 4 Passo 1 (Equipe) Refletir sobre os aspectos que determinam condições ideais de aprendizagem propostos por Teberoski e Cardoso: Uma atividade é considerada uma boa situação de aprendizagem quando: 1. Os alunos precisam pôr em jogo tudo o que sabem e pensam sobre o conteúdo em torno do qual o professor organizou a tarefa. 2. Os alunos têm problemas…

alunos, dos pais e dos profissionais da educação. Por isso, muitas pesquisas com respeito à aquisição da leitura e escrita e na compreensão dos problemas de aprendizagem, têm sido feitas. Pesquisadores como Emilia Ferreiro, Ana Teberoski, Luis Cagliari, entre outros já pesquisaram a complexidade que envolve a leitura e a escrita, e, com respeito aos problemas de aprendizagem muito contribuíram as pesquisas de Smith (2001); Coelho (1991) e Morais (2002). Por…

contribuição que está dá para a compreensão das relações sociais para o desenvolvimento cognitivo e biológico da criança. Para tanto, serão utilizadas as idéias da teoria proposta por Piaget, mas através da leitura dos seus interlocutores Ferreiro & Teberoski (1985) La Taille (1992) Coll (1994), Que nos possibilitarão uma maior articulação entre os temas elencados, meio ambiente, literatura infantil e recursos midiáticos. Além desses teóricos, também serão utilizadas as idéias de…