Sujeito E Sentido Eni Orlandi

circulação dos sentidos (218 páginas), de Eni Puccinelli Orlandi, publicado (2001) pela Editora Pontes de Campinas, é uma obra composta de 13 capítulos. Entre eles, ressaltam-se: Análise de discurso e interpretação; A escrita da análise de discurso; Os efeitos de leitura na relação discurso/texto; O estatuto do texto na história da reflexão sobre a linguagem; Do sujeito na história e no simbólico; Ponto final: interdiscurso, incompletude, textualização; Boatos e silêncios: os trajetos…

DANILO VIZIBELI PÊCHEUX E A ANÁLISE DE DISCURSO: LÍNGUA, SUJEITO E HISTÓRIA EM UMA TEORIA TRANSDISCIPLINAR Resenha apresentada à disciplina “Enunciação, enunciado e produção do sentido” como requisito de avaliação para o módulo Pêcheux. Profa. Resp.: Profa. Dra. Maria Regina Momesso FRANCA 2011 PÊCHEUX E A ANÁLISE DE DISCURSO: LÍNGUA, SUJEITO E HISTÓRIA EM UMA TEORIA TRANSDISCIPLINAR Vivemos em um tempo denominado pelo…

uma sociedade em que a tecnologia digital transforma a linguagem num elo virtual entre o homem e o mundo? Esta é uma questão relevante, uma vez que a informação e os textos nos tempos atuais se encontram cada vez mais à mão, como um convite ao sujeito a mergulhar nos labirintos hipertextuais, ou para o exercício e a difusão da escrita, ou para forjar como seu apenas um excerto, um parágrafo ou mesmo todo um texto, mediante cópia não autorizada. O fato é que, historicamente, desde…

As características do gênero fábula são facilmente identificadas por qualquer pessoa? As interpretações de uma fábula convergem dentro do mesmo grupo de pessoas que possuem nível de escolaridade em comum? As fábulas produzem diferentes efeitos de sentido em diferentes grupos? As pessoas buscam interpretar valores ou julgamentos do autor que se encontram implícitos no texto? Ao ler ou ouvir uma fábula, as pessoas procuram discutir os valores e julgamentos que atribuem ao autor? Para a…

A LAVANDERIA EM CENA: CONFORT X MON BIJOU RESUMO: Propomos neste trabalho refletir como os sentidos se constituem na opacidade da linguagem, nos pautando nos pressupostos teóricos da Semântica do Acontecimento, que tem como pesquisador no Brasil, Eduardo Guimarães (2005). Tomamos como corpus de análise um vídeo extraído do site Youtube que traz duas propagandas da marca Bom Bril lançando um novo produto, o amaciante Mon Bijou. Esta propaganda se configura enquanto censurada, por citar o nome

Nela significados contrários são realizados por meio de léxico. Bonito x feio, alto x baixo, pequeno x grande, são palavras antônimas. Assim como não existe semelhança total de sentido entre sinônimos, não há oposição absoluta entre antônimos. Palavras diferentes podem ter um mesmo antônimo, desde que tenham ao menos um sentido em comum: “fresco” e “jovem” tem o antônimo “velho”, porque “fresco” significa, quando se refere a alimentos, “que acabou de ser preparado, novo”. Por isso…

ROCHA, A. G. A. da. O texto argumentativo e os efeitos de sentido: revisitando os livros didáticos de língua portuguesa. Diálogo das Letras, Pau dos Ferros, v. 02, n. 01, p. 414 – 428, jan./jun. 2013. O TEXTO ARGUMENTATIVO E OS EFEITOS DE SENTIDO: REVISITANDO OS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA THE ARGUMENTATIVE TEXT AND THE MEANING EFFECTS: REVISITING PORTUGUESE LANGUAGE TEXTBOOKS Atelli Gulliti Alesi da Rocha1 Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar os…

quais diversas interpretações de um texto fazem com que ele caracterize-se como literário, pois é um texto instável. Não possuindo um único sentido, pois cada analista terá a sua interpretação conforme seu suporte teórico trabalho do analista é em grande parte o de compreender, e não apenas refletir o gesto de interpretação do sujeito e expor seus efeitos de sentido. Nesta concepção, a análise de discurso nos memoriais de formação fará uma interpretação e compreensão da relação da…

autor/texto/leitor, leitura e produção de sentido Com base na concepção de que texto é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais se constituem e são constituídos, dialogicamente, por meio do texto, Koch & Elias (2006) apresentam, de uma forma objetiva e didática, as estratégias utilizadas pelo leitor no processo de leitura e construção de sentidos. Nessa concepção os sujeitos são vistos como atores/construtores sociais. As autoras discutem as concepções de sujeito,…

ideologia: Tudo que é ideológico possui um significado e remete a algo situado fora de si mesmo. Tudo que é ideológico é um signo. Sem signos, não existe ideologia; · Há uma enorme série de instrumentos, ou até mesmo produtos de consumo que perderam seu sentido inicial para se transformarem em signos, funcionando como veículos de transmissão de ideologias; · O signo nasce e se desenvolve em contato com as organizações sociais. O signo só pode ser pensando socialmente, contextualmente.…