Sequencia De Aula

plano de aula tem a função de direcionar todo o trabalho do professor, este, é elaborado a partir do plano de ensino. É tão importante quanto indispensável a preparação das aulas, pois o plano de aula serve como base para orientar as ações do professor a serem desenvolvidas, bem como, para possibilitar possíveis mudanças de um ano para o outro. O aprimoramento do profissional, vai depender da acumulação de experiências associada a prática e a reflexão a cerca desta. Ao elaborar o plano…

PROCESSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS COM EMBASAMENTO NA SEQUENCIA FEDATHI José Roberto Lima da Silva * Gabriela Ferreira Pereira * Aldo Lourenço * Resumo: O artigo apresenta um estudo com embasamento na metodologia escolar em sala de aula, voltados para a formação de conceitos matemáticos a partir da proposta didático-pedagogica desenvolvida por professores da Universidade Federal do Ceará, a Sequência Fedathi, e sua aplicação nas séries iniciais como ação…

DIDÁTICA  Saber a ensinar: a seleção.  Objetos de ensino: conceitos.  Objetivos de ensino: métodos. Transformação de objetivos em objetos  criações didáticas  escolhe em função da avaliação  COMO FAZER DA ROTINA UMA ALIADA  A PREPARAÇÃO DA AULA É FUNDAMENTAL PARA O SUCESSO DA APRENDIZAGEM TER UM JEITO PRÓPRIO DE SE ORGANIZAR  Não existe certo ou errado quando se fala em rotina profissional. Cada professor precisa descobrir as ferramentas que melhor se encaixam ao seu…

DAS ATIVIDADES: METODOLOGIA: Aula 01 (11/05/ 2015) Atividade de rotina (boas vindas, oração, chamada, leitura do alfabeto e seqüência numérica) Leitura da parlenda Escrita da parlenda no caderno Identificar na parlenda as palavras “cutia, cipó, vó, Mao, chão, bonita, coração”. Identificar nas palavras da parlenda a quantidade de silabas e separa as silabas. Antecessor e o sucessor dos números Explicar os órgãos dos sentidos Atividade com os órgãos dos sentidos Aula 02 (12/05/2015)…

Eixo Temático: | | Ordem Alfabética | | Nome da Aula: | | A ordem alfabética e o uso do dicionário | | Objetivos: | | • Levar as crianças a reconhecer e memorizar a ordem alfabética, as diferentes grafias das letras do alfabeto. • Identificar cada letra pelo nome e encaixá-la corretamente na seqüência alfabética. • Usar a seqüência alfabética como recurso nas buscas de palavras e leituras de listas, agendas, dicionários e enciclopédias. • Emprego da ordem…

Língua Portuguesa V Professora: Dra. Adriana Fischer Acadêmica: Karina Gonçalves CAPA DE JORNAL Como trabalhar com este gênero em sala de aula CAPA DE JORNAL Como trabalhar com este gênero em sala de aula ORGANIZAÇÃO DOS MÓDULOS Módulo 1. Apresentação da situação 2. Produção Inicial: trabalhando os sentidos de “ser capa” Esta sequência didática foi pensada e construída para ser trabalhada com o 6º ano do Ensino Fundamental, mas pode ser adaptada para outros anos.…

ELEMENTOS DE MÁQUINAS Aula 05 – Molas Molas • Molas são elementos de máquinas que caracterizam-se por apresentar grandes deformações sem que o material ultrapasse o limite elástico. • Aplicações comuns: 1. Armazenamento de cargas; 2. Amortecimento de choques; 3. Controle dos movimentos; 4. Material empregado: aços carbono e aços liga. 2 ELEMENTOS DE MÁQUINAS Aula 05 – Molas ELEMENTOS DE MÁQUINAS Aula 05 – Molas Molas Helicoidais • Utilizadas em esforços de tração e compressão.

EMENTA Introdução às linguagens de programação – Sintaxe e Semântica. Linguagens fonte e objeto, Tradução, Compilação e Interpretação. Programação Estruturada. Pseudocódigo. Fundamentos de Algoritmos: Variáveis e constantes. Estruturas de Controle (sequência, seleção e repetição). Variáveis, tipos, atribuições e expressões; Estruturas de dados (listas, filas, pilhas e árvores). Noções de Acessibilidade Digital. 4. OBJETIVOS 4.1 Geral Geral: Capacitar o aluno a analisar problemas,…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES Unidade: Diferentes ambientes e seus componentes bióticos e abióticos Duração: 8 aulas Eixo temático: Natureza em Equilíbrio Objetivos _ Discutir o equilíbrio ambiental. _ Reconhecer o conceito de cadeia alimentar, teia alimentar e seus significados. _ Reconhecer os elementos que fazem parte de uma teia alimentar. _ Compreender o fluxo de energia através das teias alimentares. _ Discutir a relação de interdependência…

SOBRE A INFLUÊNCIA DAS CRENÇAS DO PROFESSOR AO PLANEJAR E EXECUTAR SUAS AULAS Janaína Fernandes de Oliveira Orientadora: Prof. Miriam Cristiany Garcia Rosa Diamantina 2015 BREVE ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DAS CRENÇAS DO PROFESSOR AO PLANEJAR E EXECUTAR SUAS AULAS Janaína Fernandes de Oliveira 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo descrever a estrutura de uma aula e, para tanto, apoiou-se na observação de aulas de Espanhol em uma Escola pública de Diamantina,…