Sequencia De Aula

Calçada, Quintal, Parque, Condomínio, Praça ESTIMULAR Agilidade, Condicionamento físico, Cooperação, Memória, Sequência, Lateralidade, Socialização PARTICIPANTES 2+ MATERIAL Uma corda Introdução A intenção principal desta seqüência didática é promover a vivência das brincadeiras de pular corda e, por meio delas, abordar conteúdos relacionados ao Ritmo e a Expressão Corporal. Essa seqüência de atividades se justifica também como uma interessante e divertida forma de cultivo e valorização…

disso, espera-se que eles tenham aprendido, no que diz respeito à gramática, os adjetivos regulares e irregulares e os comparativos. Produto Final: Avaliação: Recursos necessários para o projeto: Parte 2 – Específica Aula 1 – 100 minutos Objetivos: O objetivo desta aula de 100 minutos é fazer com que os alunos se familiarizem com as condições climáticas, ou seja, que eles aprendam os termos básicos que integram o contexto – as estações do ano e como ler/escrever/falar frases…

professor Marcelo ministrou a aula, que tinha como objetivo Ensinar os acadêmicos a sacar por baixo,e saque tipo tenis levando em consideração uma seqüência nas ações motoras, partindo das mais simples para as mais complexas. No aquecimento uma corrida em ritmo lento seguido de alongamento em seguida os acadêmicos foram divididos em duas colunas com mesmo número de pessoas, ao ao sinal do professor, os mesmos tinham que passar para o colega que fará o mesmo. No decorrer da aula os…

alunos, a aula inicia ás 07h20min e termina ás 11h20min. Na entrada as crianças formam fila e fazem uma oração, antes de começar a aula a professora escreve e data no quadro e faz uma breve leitura dos números, e do alfabeto. Na sequencia distribui o material do dia, ás 09 h00min saem para o recreio onde tem 15 minutos para lanchar, ás 11h00min vão brincar no parque. Durante meu estágio permaneci na sala de aula 4 horas por dia. 1º DIA DE OBSERVAÇÃO – 29/10/12 A professora deu…

arremetendo, consequentemente, a interdisciplinaridade. Sequência Didática: O trabalho com sequência didática torna-se importante por contribuir para que os conhecimentos em fase de construção sejam consolidados e outras aquisições sejam possíveis progressivamente, pois a organização dessas atividades prevê uma progressão modular, a partir do levantamento dos conhecimentos que os alunos já possuem sobre um determinado assunto. Ao organizar a sequência didática, o professor poderá incluir…

ciranda@gmail.com Resumo: Relatamos aqui o contexto da construção, elaboração e desenvolvimento de uma sequência didática de música aplicada junto a uma turma de 8º ano da rede estadual de educação de Goiás. A secretaria Estadual de Educação de Goiás tem propiciado e efetivado um trabalho de excelência na formação continuada dos professores. E neste contexto que se insere o desenvolvimento desta sequência didática, pois a professora que aqui relata a sua experiência tem tido a…

ANÁLISE TEXTUAL Aula 4 – Tipos e fatores de coerência ANÁLISE TEXTUAL ANALISE Conteúdo Programático desta aula  Reconhecer os tipos de articulação semântica na construção de mensagens  Estabelecer relações entre segmentos do texto  Identificar elos de continuidade do texto no processo de leitura. Aula 4 – Tipos e fatores de coerência ANÁLISE TEXTUAL POR QUE DEVEMOS ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE OS SEGMENTOS DO TEXTO? Aula 4 – Tipos e fatores de coerência ANÁLISE TEXTUAL •…

Aula de violão - Básico Introdução Musica é uma linguagem universal com vários estilos e expressões. A musica é uma combinação de vários sons tocados ao mesmo tempo. A musica, pode ter como o sentimento da alma onde nelas expressamos nossas emoções. A musica é composta por três(3) elementos: 1. Harmonia: É o conjunto de várias notas ou sons tocadas ao mesmo tempo por um(1) ou mais instrumentos. 2. Melodia: É o som das notas tocadas sucessivamente por um(1) ou mais instrumentos. 3.…

audição e a improvisação sonora. O desafio, agora, é considerar toda essa diversidade da produção musical brasileira e mundial (que está em discos, filmes, na internet, nas canções, ou no som puro da voz e dos instrumentos) e leva-la para a sala de aula de maneira planejada. * Especial Música na Escola * Roteiro didático: Ensino de Música nas séries iniciais * Coletânea de Cantigas de Roda * Entrevista com Violeta de Gainza sobre Educação Musical Segundo os…

Sequência Didática : Prática de Leitura . Objetivos: Refletir sobre o funcionamento do sistema alfabético de escrita. Acionar estratégias de leitura que permitam descobrir o que está escrito e onde (seleção, antecipação e verificação). Estabelecer correspondência entre a pauta sonora e a escrita do texto. Usar o conhecimento sobre o valor sonoro da letras (quando já sabido) ou trabalhar em parceria com quem faz uso do valor sonoro convencional (quando ainda não sabido).…