Sequencia De Aula

2013/2014 Química Medicinal Variabilidade gené-ca: Estudo da presença da Sequência ALU na região PV92 do Cromossoma 16 INTRODUÇÃO (1/2) O g e n o m a h u m a n o , Esquema 1. DNA nuclear sequência dos 23 pares de cromossomas do núcleo de cada célula humana, contém p

Aula 2: Funções Margarete Oliveira Domingues PGMET/INPE . Aula 2 – p.1/57 Definição e representação Aula 2 – p.2/57 Função Definição: Uma função de um conjunto em um conjunto , é uma correspondência que associa a cada um único elemento . elemento ¡ ¡ ¥ ¢ ¡ § ¦ £ ¤ ¢ O elemento é chamado imagem de .  ¦ ¨©  por , e denota-se ¨ ¦ ¨ § ¢ Aula 2 – p.3/57 Função Aula 2 – p.4/57 Conj. Imagem Aula 2 – p.5/57 Função Injetora 

Plano de aula sobre salto triplo Introdução Nos primeiros anos do atletismo moderno os melhores saltadores eram irlandeses e escoceses. No salto triplo Irlandês os três saltos eram executados sobre a mesma perna (esquerda, esquerda, esquerda ou direita, direita , direita). O salto triplo desenvolvido com passadas que se sucediam foi criado na Alemanha (direito, esquerdo, direito ou esquerdo, direito, esquerdo). No início dos Jogos Olímpicos Modernos (1896) foi oficializado a…

Atividades Práticas Supervisionadas: Disciplina: Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa. Etapa Final NOMES RA Sequência Didática: Parlendas Anhanguera Educacional 2014 Disciplina: Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa. ATPS Sequência Didática: Trabalho desenvolvido na disciplina Fundamentos e metodologia de Língua Portuguesa. Apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação da ATPS, sob orientação da Anhanguera

Notas de Aula do Profº Renato Medeiros, renatomedeiros1985@hotmail.com Sequências Numéricas (Introdução) Noção: é qualquer conjunto ordenado de números, onde cada um desses números é tido como um elemento. Exemplo: (2,4,6,8,10) (21,18,15,12,9,6) ℕ:(1,2 ,3 ,4 ,5 , ...) Conjunto dos números naturais - Características Principais • Antecessor: é um elemento que vem antes de outro em uma sequência; Exemplo: no conjunto dos ℕ o número 2 vem antes do 3, logo 2 é antecessor de 3…

alfabetização, mas estão associados. A alfabetização é constituída de prática (concretizada em sala de aula, liderada por um especialista – nesse caso, o professor), conjunto de saberes sobre o código escrito (esfera em que podemos denominar um individuo analfabeto, semi-analfabeto, semi-alfabetizado e alfabetizado, de acordo com os níveis de saber que ele apresenta) e processo de aquisição (que envolve sequências de operações cognitivas e engajamento físico-motor, mental e emocional).…

As Transições pág. 18 5. A Aula de Aeróbica pág. 20 5.1. Partes da aula pág. 20 a) Aquecimento pág. 21 b) Parte fundamental pág. 21 c) Regresso à calma pág. 22 d) Localizada pág. 22 e) Alongamentos pág. 23 6. Bibliografia pág. 24 1. INTRODUÇÃO O Step é uma das últimas grande novidade na área de Fitness. O seu sucesso tem sido enorme e vem lotando salas de aula por todo o mundo. Foi criado…

Sequencia Didática: Alimentação Tema: O Sanduiche de Dona Maricota Participantes: Alunos dos 3 ª B Professores: Solange Caruzo Lozano Orientadora: Silvia Bortolin Duração do Projeto: 06 aulas de 2 horas Justificativa Sabe-se que a infância é um período de intenso crescimento e desenvolvimento, no qual a alimentação exerce importante papel, ao passo que por meio dela é possível otimizar o potencial genético da criança ou ao contrário sua escassez ou má qualidade pode…

Visitamos o projeto de Ginástica artística ministrado na Faculdade de Educação Física da UFJF.Criado a cerca de quatro anos o projeto e as vagas são preenchidas pela comunidade que reside próxima ao campus além dos próprios alunos. São ministradas aulas durante três vezes na semana das 16h às 19h, sendo divididos horários de acordo com a faixa etária dos alunos. O projeto é administrado pela coordenadora Jakeline Lisboa, e possui três bolsistas do curso de Educação Física participando no…

diversificadas dando assim novas oportunidades de aprendizagem para o educando. Recuperação da aprendizagem: deverá ocorrer de forma paralela e com atividades diversificadas dando assim novas oportunidades de aprendizagem para o educando. Nº de aulas. Eixo Temático I Compreensão e Produção de Textos Tema 1: Gêneros Compreender e produzir textos, orais ou escritos, de diferentes gêneros Crônicas, contos, romances, novelas, cordel (e outras narrativas orais). Resumos, notas,…