Sejam A E B Conjuntos Tais Que A X X 3n Com N N E X 30 E

.............................................46 MATEMÁTICA O conjunto abaixo é conhecido como o conjunto dos números naturais pares. Embora uma sequência real seja outro objeto matemático denominado função, algumas vezes utilizaremos a denominação sequência dos números naturais pares para representar o conjunto dos números naturais pares: P = { 0, 2, 4, 6, 8, 10, 12, ...} O conjunto abaixo é conhecido como o conjunto dos números naturais ímpares, às vezes também chamados, a…

ıtulo 1. Conjuntos 1 Opera¸oes entre conjuntos c˜ 1 Cap´ ıtulo 2. A Aritm´tica dos Inteiros e 5 1. Princ´ ıpio da Boa Ordem e Indu¸ao Finita c˜ 5 2. Divisibilidade 6 3. Equa¸ao Diofantina Linear c˜ 9 4. Congruˆncias e 11 Cap´ ıtulo 3. Rela¸˜es de Equivalˆncia e de Ordem co e 13 1. Rela¸ao de Equivalˆncia c˜ e 14 2. Rela¸ao de Ordem c˜ 15 Cap´ ıtulo 4. Opera¸˜es co 19 T´bua de uma Opera¸˜o sobre um Conjunto Finito a

clear all ⇒ limpa a memória do MATLAB clc ⇒ limpa a tela do computador sem limpar a memória 6 exceto se for usar uma function então estes comandos não deverão ser usados: ⇒ETAPA 3 Salvar o arquivo: A) Barra de comandos ⇒ File ⇒ Save As... B) Barra de ferramentas ⇒ ícone Salvar em: ⇒ diretório c: ⇒ Pasta: Temp Nome do arquivo OBSERVAÇÕES: I) Utilizar nomes de arquivos com no máximo 8 (é possível usar mais, mas não há necessidade) caracteres sem espaço ou acento…

. . . . . . . . . . Argumento: Indutivo. Dedutivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tabela-verdade de uma proposição composta. . . . . . . . . . . . . . . . . Construção de uma tabela − verdade. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x xi 1 1 1 3 4 4 5 5 5 6 7 8 10 10 11 16 17 17 23 27 29 31 33 35 39 39 41 42 44 UMA CLASSIFICAÇÃO DA LÓGICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ENUNCIADOS. PROPOSIÇÕES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

ıtulo 1. Conjuntos Opera¸oes entre conjuntos c˜ Cap´ ıtulo 2. A Aritm´tica dos Inteiros e 1. Princ´ ıpio da Boa Ordem e Indu¸ao Finita c˜ 2. Divisibilidade 3. Equa¸ao Diofantina Linear c˜ 4. Congruˆncias e Cap´ ıtulo 3. Rela¸˜es de Equivalˆncia e de Ordem co e 1. Rela¸ao de Equivalˆncia c˜ e 2. Rela¸ao de Ordem c˜ Cap´ ıtulo 4. Opera¸˜es co T´bua de uma Opera¸˜o sobre um Conjunto Finito a ca Cap´ ıtulo 5. Grupos 1. Homomorfismo de Grupos 2. Grupos C´ ıclicos 3. Grupo Gerado por um…

já sabe Uma operadora de telefonia celular fez uma promoção que oferece três opções de plano de pagamento aos seus clientes. 1. Cite uma característica dos planos mensais A e B que não aparece no plano de recarga C. 2. Qual seria o plano mais econômico para uma utilização de 20 minutos por mês? 3. Determine o custo de 30 minutos de ligações por mês em cada plano oferecido pela operadora. Compare os valores encontrados. 4. Qual seria o plano mais econômico para utilizar 60 minutos de…

D3 ⇒ — 5d D2 10 máquinas — 10 d ↓— — 5peças — 5 h/d x R — 10 h/d D3 ↓ b. 1 5 c. 1 4 d. 4 e. 5 ⇒ Resposta “C” Já protocolou 5 1 = ⇒ 1⋅ x = 5 ⋅ 8 ⇒ x = 40 peças 8 x → Falta protocolar → 1 5 = 1⋅5 = 1 4 5 4 4 5 05. (BANESPA) - Um fazendeiro cria galinhas e coelhos. Num dado momento, esses animais somam um total de 50 cabeças e 140 pés. Pode-se concluir que a razão entre o número de coelhos e o número de galinhas é: a. 1/3 b. 1/2 c. 2/3 d. 3/2 e. 3/4 então, Resposta “C”…

Disciplina: ÁLGEBRA APLICADA À COMPUTAÇÃO Código: CCMP0001 Carga Horária Semestral: 60h Professor: Carlos Alexandre Barros de Mello Obrigatória: x Eletiva : Número de Créditos: TEÓRICOS: 04; PRÁTICOS: 0; TOTAL: 04 Pré-Requisito: Linguagem de Programação Imperativa e Lógica Co-Requisito: Período Indicado: 3º EMENTA Conjuntos. Relações. Funções. Restrição. Fecho. Indução. Recursão. Sistemas algébricos. Reticulados. Monóides. Grupos. Anéis. Álgebras booleanas.…

Cálculo III) 5 - WELTY, J.R., WICKS, C.E. E WILSON, R.E. Fundamentals of Momentun, Heat, and Mass Transfer, 3a. ed. Ed. John Wiley & Sons, Inc.1969. 803p. PROFESSOR: CÉLIO SOUZA: B ) Outros: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CT/DEQAL DISCIPLINA: FENÔMENOS DE TRANSPORTE I NORMAS DA DISCIPLINA: EMENTA B.1 ) Transporte de Quantidade de Movimento 1 - SHAMES, J.H. Mechanics of Fluids. Ed. Mc Graw-Hill. Book company. 1982. 692p. Teoria: Introdução aos fenômenos de…

sala de aula, a professora estava apagando o quadro negro, mas ela ainda pôde ver algo escrito, conforme mostra a figura. Qual é o número que foi apagado? (a) 8 (b) 9 (c) 11 (d) 12 (e) 13 2. Muro em 15 dias – Um pedreiro é capaz de assentar 8 metros de muro por dia. Quantos metros de muro esse pedreiro consegue assentar em 15 dias? (a) 104 (b) 110 (c) 120 (d) 128 (e) 112 3. Medindo pilhas de papel – Numa papelaria, são armazenados pacotes de papel em pilhas de 60 pacotes. Cada…