Resumo Inteligencias Multiplas

Química. Alunos/bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – PIBID, da CAPES-Brasil, e-mail: vanessapiccinin07@yahoo.com.br (IC). Palavras-Chave: jogo didático, PIBID, aprendizagem. Área Temática: Materiais Didáticos Resumo: Na busca de métodos de ensino alternativos, foram pesquisados diversos jogos didáticos, com o intuito de serem mediados em sala de aula na introdução de conteúdos de ciências. Além da contribuição que esse instrumento educativo possui…

Resumo aula tema 1 hexagrama - síntese é porque pega varios educadores para trabalhar o conceito.significa teorias educacionais ... ALFRED NORTH WHITEHEAD = fala que a educação só serve quando é util, pois é verdade a educação deve ser util tem que ter utilidade. HOWARD GARDNER = inteligencias multiplas PAULO FREIRE = o espirito critico na educação PETER SENGE = na area da administração DANIEL GOLEMAN = inteligencia emocional SOCRATES = filosofo GARDNER ,…

Resumo Livro Comportamento Organizacional Stephen P. Robbins 11° Edição Tema: Habilidades Alunos: Camila Pereira Carvalho, Gabriela Marques de Andrade, Pedro Henrique Soares de Gouveia, Mayra Santos Souza, Avelino Habilidades Ao contrario do que aprendemos na escola, fomos todos criados iguais. A maioria de nos esta a esquerda da mediana em alguma curva de distribuição normal de habilidades. O que constatamos é que todos têm pontos fortes e pontos fracos em determinadas…

Orientadora: Profª MSc. Tania Sueli Fantini ITAJAÍ OUTUBRO/ 2013 3 APRENDENDO COM A MÚSICA: Como instrumento estimulante e facilitador nos Anos Iniciais. Aluna: Tainara Rosália Soares. Orientadora: Profa. MSc. Tania Sueli Fantini. RESUMO A música é a arte de combinar os sons, onde desde muito cedo já ouvimos algum som musical. Na educação usa-se a música há muito tempo, mas normalmente de forma lúdica, em eventos, esquecendo-se ou desconhecendo o quanto a música…

lato sensu ou stricto sensu. graduação tradicional ou tecnológica. 2a Questão (Cód.: 174702) Pontos: 0,5 / 0,5 Estudos sobre inteligências múltiplas revelam que a inteligência que desenvolve a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento e conhecer as próprias forças e fraquezas é a inteligência lógico-matemática. intrapessoal. naturalista. espacial. interpessoal. 3a Questão (Cód.: 175718) Pontos: 0,0 / 0,5…

ISSN 1982-5528 A INTELIGÊNCIA NATURALISTA: um novo caminho para a educação ambiental Valerie Nicollier Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) E-mail: valerienicollier@yahoo.com.br Fermin Garcia C. Velasco Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas Doutor em Física Del Núcleo Atómico pelo CEADEN, Cuba E-mail: fermin@uesc.br RESUMO A presente pesquisa propõe uma nova abordagem para a…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................4 RESUMO: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO........................................5 A INTER – RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO....6 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................7 BIBLIOGRAFIA...................................................................................................8

resultado (pelo menos devo estar dentro da normalidade). Fala da professora sobre as Inteligências Múltiplas: A professora conduziu muito bem a fala, fez com que o próprio aluno tivesse consciência do seu aprendizado: Segundo Gardner, todos os indivíduos normais são capazes de uma atuação em pelo menos sete diferentes e, até certo ponto, independentes áreas intelectuais. São as Inteligências Múltiplas. Neste sentido: O papel do professor é mediar situações para que se desenvolva o…

Resumo O profissional de arquitetura não vive só de talento nato, ele deve desenvolver algumas habilidades que facilitarão seu trabalho. O uso da percepção, inteligência lógico- matemática e inteligência interpessoal tornara ele um profissional mais capacitado. Para entender o que são cada um desses tópicos, como eles funcionam e como ajudam e podem até atrapalhar o emprego de uma determinada atividade, que discorreremos o trabalho a seguir. Introdução Hoje em dia, a psicologia

trajetória, mas com a longa fase que separa esses dois extremos. Nesse sentido, a filosofia pode contribuir de algum modo para a pendente reconstrução da física. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO: ALGUMAS REFLEXÕES A PARTIR DE VYGOTSKY E PIAGET* RESUMO Levando-se em consideração aspectos da formação da consciência e a relação entre pensamento e linguagem, este trabalho objetiva, a partir de dois grandes pensadores sócio-construtivistas, J. Piaget e L. S. Vygotsky, apresentar…