lnterdisciplina

nossas namoradas que sempre nos deram força e nos acompanharam nesta jornada. AGRADECIMENTOS Gostaríamos de agradecer a Deus, pela vontade e dedicação que ele tem-nos dado. Agradecemos, em especial, a Professora Jovira e Professora Liliane Valbom que nos ajudaram e muito orientando e ensinando neste Trabalho de Conclusão de Curso. A todos os nossos familiares e as nossas namoradas que, de muitas formas, nos incentivaram e nos deram apoio quando a gente desanimava e nos dava força para chegarmos ao fim. RESUMO Quando buscamos algo novo sempre sujem duvidas; duvidas estas que devem ser questionadas, quando se deseja fazer algo diferente... Assim o objetivo da interdisciplinaridade é esse: desenvolver, unir o velho e o novo. Interligar os conteúdos e atividades, não deixar que uma matéria seja desligada uma da outra. Unindo conteúdo matemático, à Vivencia do aluno, melhorando a busca pelo conhecimento de tal forma que esta seja uma busca mais dinâmica e prazerosa. A Educação Física ajuda muito neste ponto, pois toda a dificuldade encontrada na sala de aula são trabalhadas e aperfeiçoadas na quadra através da forma recreativa, usando o lúdico para atrair a curiosidade do aluno e motivar a aprendizagem. A…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação ____________________________________________________________________________________________________ Método de Teclado e Violão à Distância com a utilização das novas TICs Fátima Weber Rosas -UFRGS - fatima@caef.ufrgs.br∗ Bruno Westermann – UFBA – brwestermann@gmail.com** Resumo: Este artigo apresenta um relato sobre o ensino de Teclado e Violão em modalidade EAD, no Curso de Licenciatura em Música a Distância da Universidade Federal…

IMPLICAÇÕES DO MÉTODO DIALÉTICO NO DISCURSO INTERDISCIPLINAR: APROXIMAÇÕES À LUZ DA PRÁXIS AMBIENTAL César Augusto Soares da Costa1 Palavras-chave: Educação Ambiental, dialética, Interdisciplinaridade. Resumo: Este trabalho aborda as relações entre a interdisciplinaridade e dialética materialista a partir do horizonte ambiental. Assim, serão analisados os vínculos que unem interdisciplinaridade enquanto prática pedagógica e suas reais implicações no debate epistemológico…

SCRUM: CONCEITOS, VANTAGENS E DESVANTAGENS¹ Douglas Augusto de Sousa Silva² Elivânia Borges de Sousa³ Fernanda Alves Sá4 Williamys Moreira Saraiva5 Resumo A proposta do artigo que será abordado tem como objetivo esclarecer as principais informações referidas a metodologia ágil- SCRUM, bastante enfatizada no gerenciamento de projetos de empresas que buscam rapidez e qualidade no resultado final. Palavras- Chaves: Flexibilidade, Gerenciamento de projeto, Qualidade. Abstract…

Neópolis 2012 DEIVIDSON WALLACE SILVA SANTOS DEIVIDIS WALLACE SILVA SANTOS A PARTICIPAÇÃO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado a disciplina Práticas Interdisciplinares III, sob orientação do Professor Joaquim, como Pré-requisito para encerramento da mesma e continuidade da disciplina Práticas Interdisciplinares II. Neópolis 2010 Introdução O…

SCRUM: CONCEITOS, VANTAGENS E DESVANTAGENS¹ Douglas Augusto de Sousa Silva² Elivânia Borges de Sousa³ Fernanda Alves Sá4 Williamys Moreira Saraiva5 Resumo A proposta do artigo que será abordado tem como objetivo esclarecer as principais informações referidas a metodologia ágil- SCRUM, bastante enfatizada no gerenciamento de projetos de empresas que buscam rapidez e qualidade no resultado final. Palavras- Chaves: Flexibilidade, Gerenciamento de projeto, Qualidade. Abstract…

A INTERDISCIPLINARIDADE COMO UM MOVIMENTO DE ARTICULAÇÃO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Juares da Silva Thiesen Docente do Centro Universitário de São José / SC E-mail: juaresthiesen@gmail.com RESUMO: O texto apresentado a seguir, discute a interdisciplinaridade como um movimento contemporâneo presente nas dimensões da Epistemologia e da Pedagogia. Movimento este que vem marcando o rompimento com uma visão cartesiana e mecanicista de mundo e de educação e, ao mesmo tempo, assumindo…

A TRANSDISCIPLINARIDADE DA CIÊNCIA MARÍLIA SALES MARTINS UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL Professora Roseli Esquerdo Lopes Resumo: Este trabalho apresenta algumas das principais concepções da Ciência Transdisciplinar, primeiramente fazendo uma retomada da história do pensamento científico, depois definindo e distinguindo diferentes níveis de agrupamento de disciplinas, então entra mais na proposta de transdisciplinaridade em si, de…

Anais do 2º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária Belo Horizonte – 12 a 15 de setembro de 2004 Uma Pedagogia Multidisciplinar, Interdisciplinar ou Transdisciplinar para o Ensino/Aprendizagem da Física Área Temática de Educação Resumo A Física é uma ciência que estuda os fenômenos da natureza, procurando discuti-los, descobrir suas causas, como eles influenciam na nossa vida, sendo também uma disciplina do currículo escolar. Constatando a importância da Física, a…

educação seja repensada com objetivo de integrar as disciplinas, e assim melhorar a aprendizagem dos alunos. Agradecemos a Deus, pela expressiva e plena vida que nos concede. Aos amigos, pela amizade sincera e aos familiares pela compreensão e pela força que recebemos a cada dia de nossa vida. …