O Direito Economico e a Economia Politica

O DIREITO ECONÔMICO E A ECONOMIA POLÍTICA: UMA INTERDISCIPLINARIDADE NECESSÁRIA O DIREITO ECONÔMICO E A ECONOMIA POLÍTICA: UMA INTERDISCIPLINARIDADE NECESSÁRIA The economic law and the political economy: an interdisciplinarity required Vescovi, L. F. Recebimento: 10/02/2010 – Aceite: 09/07/2010 RESUMO: A presente pesquisa tem por condão explanar noções básicas acerca dos ramos do Direito Econômico (esfera jurídica) e da Economia Política (ramo sócio-político) que contemplam a grande fração das Ciências Econômicas, em especial no que toca aos pontos temáticos convergentes entre ambos os segmentos de estudos. Ainda, pretende-se comprovar a in-terdisciplinaridade existente entre os mesmos, perquirindo momentos histó-ricos, conceitos e finalidades de cada um, bem como os institutos peculiares de análise destes, a fim de aperfeiçoar a compreensão do complexo sistema econômico vigente, sem deixar de lado certas disciplinas que se tangenciam na investigação, coadunando a uma necessária abrangência e comunicação (doutrinária e prática) por sobre as áreas apreciadas. Palavras-chave: Direito Econômico. Economia Política. Interdisciplinaridade. ABSTRACT: This work intends to explain basic thoughts about Economic Law (legal sphere) and the Political Economy (social political branch), which integrate a major part of the Economic Sciences, especially regarding the the-matic topics that converge between both of the segments of the study.…

para uma percepção global onde certos elementos têm maior peso. • 3. Passa-se de uma posição de observador desligado, para uma posição de executante empenhado. 6- CARACTERIZAÇÃO DA PROGRESSÃO NOS NÍVEIS DE COMPETÊNCIA No quadro seguinte, apresenta-se em resumo, a caracterização da progressão nos níveis de competências desenvolvidas pelos estudantes de enfermagem e jovens enfermeiros, no sentido de aquisição de uma etapa profissional considerada de competência, de…

Universidade Estadual de Londrina Profª Drª Edina Regina Pugas Panichi Universidade Estadual de Londrina Profº Dr. Alberto Carlos Augusto Klein Universidade Estadual de Londrina Londrina, 25 de fevereiro de 2011 4 O homem está agora começando a aprender a lidar com esse mundo conceitual ao recorrer novamente à sua capacidade imaginativa. Vilém Flusser 5 FASSINA, Uriá. . 2011. 97p. Dissertação…

WILMARA CALDERON RODRIGUES COMISSÃO EXAMINADORA _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Londrina, 04 de Julho de 2008. AGRADECIMENTOS A Deus, poi s sem sua gr aça e misericórdia nada seri a possível. A minha esposa, Mari a José (Zezé), pelo carinho, dedi cação e compreensão. As minhas filhas Marilia e Lívia, pela minha ausência. A minha…

região. É desejo do MEC que este documento e a forma como ele foi produzido contribuam para um processo democrático de implementação das políticas para as crianças de 0 a 6 anos. É, portanto, com satisfação que este ministério apresenta a versão final dos Parâmetros Nacionais de Infra-estrutura Para as instituições de Educação Infantil. Fernando Haddad Ministro de Estado de Educação  ste texto foi elaborado com base nos estudos e nas pesquisas E do Grupo Ambiente-Educação…

crianças contam as outras o que foi realizado. Para a abordagem de Reggio Emilia o espaço escolar é de extrema importância, pois é nele que se constroem as relações, permitindo aos alunos a vivência de uma multiplicidade e pluralidade de experiências sensoriais. Neste sentido, a própria organização deste espaço é determinante. Após a realização das atividades, as salas não são arrumadas. Isso para que as crianças possam dar continuidade às atividades do dia anterior. Além disso,…

Assistência Judiciária – EAJ, pelo compromisso em mostrar aos alunos do curso de Direito a realidade jurídica, integrando o aprendizado teórico à prática, a vivência profissional à sala de aula. E aos professores que compõem o EAJ por sempre contribuírem para o meu progresso. As minhas amigas do EAJ, Jackeline e Maria da Penha, pela amizade e apoio, pois sempre que a elas recorri não negaram seu ombro amigo, e quando não recorri, se anteciparam a todos em me estender o braço…

SANTOS COSTA DESEQUILIBRANDO O CONVENCIONAL: UM RELATO SOBRE A IMPORTÂCIA DAS TRAJETORIAS E MEMÓRIAS NOS PROCESSOS DE ENSINO E APREDIZAGEM. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS - ESCOLA GUIGNARD Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Guignard como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura em Educação artística com habilitação em Artes Plásticas. Orientação: Profa. Especialista Célia Maria Figueiredo Lacerda. Belo Horizonte - 2011…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

de Brito Barbosa Martins GRUPO DE SISTEMATIZAÇÃO DO PLANO DE CURSO Curso Técnico de Nível Médio em Manutenção e Suporte em Informática, na forma Subsequente, modalidade presencial IFRN, 2009 SUMÁRIO APRES ENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 6 2. OBJETIVOS 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESS O 8 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUS ÃO DO CURS O 8 5. ORGANI ZAÇÃO CURRICUL AR DO CURSO 9 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 5.2. PRÁTI CA P ROFISSIONAL ERRO! INDICA DOR NÃO DEFINIDO. 9 12…