RESUMO DA LDB

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE LETRAS LETRAS – 4º SEMESTRE GISLAINE CRISTINA DA SILVA LDB – LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL RESUMO E RESENHA: ART. 68 A 78 RESUMO E RESENHA: ART. 14 A 18 RESUMO E RESENHA: ART. 87 Tangará da Serra MT 2012 Resumo: Art. 68 a 78 Os recursos financeiros para a educação devem suprir de maneira prioritária e integral, englobando toda a demanda necessária da escola e da manutenção e desenvolvimento do ensino, focando os problemas e soluções que dependem dos fundos para que se possa trabalhar corretamente, atendendo as exigências básicas do ensino. Esses recursos financeiros para a educação são de suma importância, seu uso adequado no repasse recursos proveniente da União, dos Estados do Distrito Federal e dos Municípios, deve ser fiscalizado pela sociedade para uma correta aplicação na educação. Ressaltando que, parte dos recursos deve ser destinada aos municípios para investimento no ensino fundamental. Esses recursos são divididos em percentuais em que as diferentes instâncias da administração são obrigadas a aplicar em desenvolvimento e manutenção do ensino. Parte dos fundos financeiros é destinado a manutenção e desenvolvimento da educação, onde os mesmos devem ser entendidos de maneira clara e objetiva para que não haja má…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS – ICS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS - EAD Política e Organização da Educação básica no Brasil Prof. Jéssika Danielle Dos Santos Pereira Aluno: Jose Duarte Cardoso Ribeiro dias Polo: Olho d’Água das Flores Resumo: Livro Texto 3ª Unidade: As Primeiras Leis de Diretrizes e Bases da Educação Textos Complementares: Revista Aprendiz - Lei que transformou o País completa 50…

RESUMO A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO: A RUPTURA DO ESPAÇO SOCIAL E A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NACIONAL Introdução Este artigo consiste no estudo do processo de elaboração da LDB no Congresso Nacional, analisa sua trajetória e, como nela, articulam-se os poderes Executivo e Legislativo e a sociedade, representados respectivamente pela governança do Ministro da Educação, os partidos políticos e os movimentos sociais do campo da educação. As analises do processo de…

LDB - (resumo) TÍTULO VIII - em slidePresentation Transcript 1. Lei de Diretrizes eBasesAna FabyelyKattyane França 2. TÍTULO VIIIDAS DISPOSIÇÕESGERAIS• Art. 78. O Sistema de Ensino da União desenvolverá programas integrados de ensino e pesquisa para assegurara educação bilíngüe aos povos indígenas: I – reafirmação de suas identidades étnicas; II – garantir acesso a informações. 3. • Art. 79. Apoio técnico e financeiro da União para desenvolvimento de ensino e pesquisa.§ 1 planejados…

Resumo da LDB - Leis de Diretrizes e Base da educação brasileira Lei de Diretrizes e Base (LDB) Título I – Da Educação: Art. 1º : A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Título II – Dos princípios e fins da Educação Nacional: Art. 3º : O ensino será ministrado com base nos…

Resumo da LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei Darcy Ribeiro) Dispões sobre a Educação e o dever de Educar. O dever do estado com a educação escolar pública será efetivo mediante a garantia de: Ensino Fundamental obrigatório e gratuito, inclusive para aqueles que não tiveram acesso a ele na idade ideal. Este texto foi alterado (a gratuidade foi estendida para toda a educação básica dos 4 aos 17 anos. Universalização do Ensino Médio…

LDB- ARTIGO 3º INCISOS I II e III A lei 9.394/96 possibilita adaptações de melhoria para a educação Nacional, sendo a mais completa legislação em favor da educação já redigida. Tal Característica proporcionou à educação, importantes avanços, como a criação do FUNDEF (O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério) e a instituição de alguns programas do governo federal visando à promoção do acesso ao ensino superior, como o…

LDB Tramitação 1988 – Promulgação da Constituição Federal 1988 a 1991 – Início de discussão do projeto “Jorge Hage” na Câmara 1992 – Darcy Ribeiro, apoiado por Collor, apresenta outro projeto de LDB no Senado 1992 a 1993 – Os dois projetos são discutidos ao mesmo tempo no Congresso Nacional 1993 – O projeto Jorge Hage é aprovado na Câmara e vai para o Senado 1995 – O projeto é considerado inconstitucional e Darcy Ribeiro reapresenta seu antigo projeto de lei …

Assim quanto mais eficiente for à primeira, mais funcional e focalizada será a segunda. Para a contextualização do problema é importante que a proposição adequada de um problema de pesquisa exija que o pesquisador se situe no processo de modo a analisar criteriosa e criticamente o estado atual do conhecimento em sua área de interesse, comparando e contrastando abordagens teórico-metodológicas utilizadas e avaliando o peso e a confiabilidade de resultados de pesquisa, de modo a…

LBD/RESUMO Lei de diretrizes e bases da educação nacional. Disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. A educação é dever da família e do estado! A educação tem por finalidade: o pleno desenvolvimento do educando; seu preparo para o exercício da cidadania e; sua qualificação para o trabalho. A educação escolar busca realizar dois propósitos básicos que são: ajudar os jovens a se prepararem para o exercício…