Resumo Da Invençao De Infancia

A EDUCAÇÃO NO RENASCIMENTO RESUMO Trata-se de como a Reforma Protestante e a Contra-Reforma Católica repercutiram na Educação durante o renascimento. Um histórico dos fatos que durante a Idade Média precederam e ocasionaram o Renascimento. Descrevem-se as providências da Igreja Católica pra defender sua hegemonia política e religiosa das conseqüências da Reforma. O Protestantismo procurou democratizar o acesso da população á educação e incluiu no currículo escolar disciplinas…

TEORIA DA EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DE ADORNO Augusto Zidargo, Danilo de Sá Barreto Pereira, Eliana Nogueira, Thais Paixão e Sérgio de Oliveira Leite1 Resumo Este artigo analisa a partir da teoria do filósofo alemão Theodor W. Adorno, a questão da emancipação no processo educacional. A educação deve, ao mesmo tempo, evitar o que ele chama de “barbárie” e buscar a emancipação da pessoa. Entende-se, por barbárie, o impulso de destruição que o homem traz consigo. Esse impulso manifesta-se nas

O LEGADO DE UMA VIDA OCIOSA: Um estudo sobre a literatura regionalista mineira de Godofredo Rangel Danyelle Marques Freire da Silva Universidade Vale do Rio Verde – UNINCO danyellemarques@hotmail.com Resumo O artigo é resultado do trabalho que desenvolvemos na disciplina Teoria do Signo do programa do Mestrado em Letras – Linguagem, Cultura e Discurso da Universidade Vale do Rio Verde (UNINCOR). Trata-se de reflexões feitas em decorrência do Grupo de Pesquisas Minas Gerais:…

Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Superior Trabalho de Observação: Primeira, Segunda e Terceira Infância São Paulo - SP 2014 UNIP – Universidade Paulista Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Curso Superior Trabalho de Observação: Primeira, Segunda e Terceira Infância Nome ------------------------------------- RA ------------ Curso: Psicologia Semestre: São Paulo - SP 2014 RESUMO Trabalho do Curso de Psicologia do primeiro semestre, da…

RESUMO Através de nossa pesquisa, queremos demonstrar a influência da mídia no ambiente familiar e como isso pode alterar o desenvolvimento de uma criança, sabendo que não podemos decifrar a infância, mas sim vislumbrar posturas e criticas de reflexões e globalização da infância. O objetivo é ter uma postura critica diante dos meios de comunicação e realizarmos uma nova concepção capaz de impor limites, através de uma revisão literária perceber as diversas faces da criança e a interferência

EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O presente artigo mostra que a significação atribuída à infância vem para ela da interpretação da infância em termos de natureza e cultura. Mas esses próprios conceitos devem, para poderem aplicar-se à infância, tomar um sentido temporal. A infância precede a idade adulta: esta é uma definição mínima que não implica ainda nenhuma concepção particular da infância, mas que coloca o tempo como dimensão específica da infância. A pedagogia retoma…

preparação do pergaminho! Isto quer dizer que de cada carneiro saíam, aproximadamente, oito páginas de livro. A escrita consiste de código capaz de transmitir e conservar noções abstratas ou valores concretos, em resumo: palavras. É importante destacar aqui que o meio condiciona o signo, ou seja, a escrita foi em certo sentido orientada por esse tipo de suporte; não se esculpe em papel ou se escreve no mármore.

A VIDA DE GEORGE ANDREW OLAH Nascimento e infância. George Olah nasceu em Budapeste, capital e maior cidade da Hungria, um país sem saída para o mar na planície da Panônia, na Europa Central. George nasceu no dia 22 de Maio de 1927. Seus pais eram Julius Olah e Magda Krasznai. Seu pai era advogado e sua família pertencia a ala de classe média. George Olah nasceu em uma época de muitos grandes conflitos, como a Grande Depressão e a Segunda Guerra Mundial, onde a Hungria não obteve…

SER CRIANÇA NO MUNDO DA PRESSA André Luiz dos Santos∗ Resumo: O texto discute a concepção de infância retomando as noções de “destino”, família e socialização. O objetivo é provocar reflexões acerca do modo como à relação com a criança pode revelar questões fundamentais da sociedade, da política e da educação. Palavras-chave: Infância, destino e socialização. Abstract: The text discusses the conception of childhood going back the notions of “destiny”, family and socialization.…

RESUMO É demonstrar a influência da mídia no ambiente familiar e como isso pode alterar o desenvolvimento de uma criança, sabendo que não podemos decifrar a infância, mas sim vislumbrar posturas e criticas de reflexões e globalização da infância. O objetivo é ter uma postura critica diante dos meios de comunicação e realizarmos uma nova concepção capaz de impor limites, através de uma revisão literária perceber as diversas faces da criança e a interferência e influencia que tem o veiculo