Resumo Da Invençao De Infancia

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Trabalho acadêmico entregue como requisito parcial para obtenção do titulo de Pedagogo no Centro Universitário Moacyr Sreder Bastos sob a orientação da Professora nome da professora Rio de Janeiro 2012 RESUMO O trabalho em questão justifica-se, uma vez que, as artes constituem elementos que despertam e expressam sentimentos, sentidos, imaginação e criação. Este estudo tem por objetivo: pesquisar o papel que a arte desempenha na educação de crianças

A Importância do Brincar na Educação Infantil Resumo Este presente artigo tratará do tema Brincadeiras e Jogos na Educação Infantil, onde abordará o assunto, fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes com o objetivo de discutir a importância de brincar nas escolas, a partir de autores relevantes sobre essa temática como: Piaget (1978), Negrine (1994),…

ARTIGOS Diferentes concepções da infância e adolescência: a importância da historicidade para sua construção Different conceptions on childhood and adolescence: the importance of historicity on their construction Ana Maria Monte Coelho Frota* Professora Adjunta do Departamento de Economia Doméstica da Universidade Federal do Ceará UFC Endereço para correspondência RESUMO Este artigo discute diferentes concepções de infância e adolescência. Evidencia o contexto no qual essas…

FACULDADE CEARENSE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PROFESSORA: MILENA FALCÃO RESUMO DO LIVRO: O QUE É CRIANÇA? Reinaldo Luiz Damazio Aluna do 3º sem de PED032 Aline Silva Sobreira Viana Fortaleza ------------------------------------------------- Fevereiro de 2012. INTRODUÇÃO: O ESPANTO Se você perguntasse a um mestre zen o que é criança, ele provavelmente responderia com um profundo e tranqüilo silencio. Isso porque uma resposta única…

sociedade, se uma pessoa que usa drogas foi influenciada por algum filme que viu, se as meninas procuram um namorado que seja igual aos filmes de romance, ou se as pessoas começam a ter um comportamento agressivo após ver um filme agressivo. Resumo O presente trabalho busca apresentar a influência dos filmes na sociedade. Para tal trabalho apresentamos inicialmente o surgimento do 1° cinema, evolução do cinema, influência dos filmes agressivos na sociedade, análise de alguns filmes. Usamos

Resumo Somos a primeira geração de humanos que não cuida da próxima geração: recursos, meio ambiente etc. e sim desmontamos as condições de existência, anunciando e obrigando isso às crianças. De que crianças estamos falando? O conceito de criança, para os mais velhos é aquele ou aquela de 14, 15 anos. Contudo, atualmente o ECA diz que criança tem 11 ou 12 anos. Na atualidade, criança não se define por idade. Para os mais antigos, infância é agradável, enquanto para as crianças de hoje em dia

com.br Faculdade de Engenharia Mecânica - UNIVILLE Campus Universitário S/N 89219-905 – Joinville - SC Altair Carlos da Cruz – altaircruz@yahoo.com.br Faculdade de Engenharia Mecânica - UNIVILLE Campus Universitário S/N 89219-905 – Joinville - SC Resumo: As discussões em relação à formação do engenheiro e suas novas competências têm sido motivo de pesquisas e debates no meio acadêmico. Alguns cursos de engenharia já possuem um projeto político pedagógico e práticas de ensino que…

Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação RESUMO COM COMENTÁRIOS: MULHERES NA EDUCAÇÃO: MISSÃO, VOCAÇÃO E DESTINO? A feminização do magistério ao longo do século XX Uma das crenças ilusórias que o imaginário republicano brasileiro entreteceu e que se estendeu ao século XX foi a fé do liberalismo no poder da escola para universalizá-la, e, consequentemente, a destinação vocacionada feminina para educar a infância. Essa imagética, que se estruturou nos finais dos oitocentos e

assistidos percebemos a necessidade de se dar valor ao mundo infantil. Sabemos que nem sempre o indivíduo enquanto criança teve tanto valor e garantias de bens e direitos adquiridos como no mundo em que vivemos hoje. Na sociedade medieval o sentimento de infância não existia, sendo as crianças nem queridas nem odiadas simplesmente inevitáveis. Ainda hoje em alguns lugares desprovidos de recursos onde criança trabalha como adulto em lavouras fazendo serviços braçais encontra-se um pouco…